來(lái)源：安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部) 更新日期：2024-12-17 09:52
為深入了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，針對(duì)性解決學(xué)生面臨的問(wèn)題，12月5日，安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)在安馨“一站式”學(xué)生社區(qū)舉行主題為“傾聽(tīng)‘生’音·共話成長(zhǎng)”的校長(zhǎng)有約活動(dòng)?；顒?dòng)以面對(duì)面交流對(duì)話的形式開(kāi)展，學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)李昕昌出席，各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表20余人參加?；顒?dòng)由學(xué)生工作部部長(zhǎng)曾楊劍主持。
會(huì)上，學(xué)生代表圍繞“健康成長(zhǎng)與發(fā)展”主題積極發(fā)言，就校園基礎(chǔ)設(shè)施、教育管理、課程建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、后勤服務(wù)保障等方面談感想、提問(wèn)題、表訴求、提建議。李昕昌認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生代表的發(fā)言，逐一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)。
與學(xué)生互動(dòng)交流中，李昕昌對(duì)大家心系學(xué)校發(fā)展、積極建言獻(xiàn)策的主人翁精神表示肯定，分享了自己的人生智慧與教育理念。他指出，要將自身主動(dòng)思考與合理安排相結(jié)合，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的熱情；將自身思想成長(zhǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相融合，激發(fā)個(gè)性發(fā)展的潛能；將自身學(xué)業(yè)計(jì)劃與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相貫通，樹(shù)立全面發(fā)展的信心。他強(qiáng)調(diào)，針對(duì)提出來(lái)的問(wèn)題和建議，各職能部門(mén)要深入調(diào)研、切實(shí)落實(shí)，為同學(xué)們創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)面對(duì)面交流的重要性和必要性；二是健全工作機(jī)制，堅(jiān)持做到面對(duì)面交流的常態(tài)化和長(zhǎng)期化；三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，更加注重面對(duì)面交流的及時(shí)性和有效性；四是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)做好面對(duì)面交流的主動(dòng)性和責(zé)任感。
此次座談會(huì)不僅體現(xiàn)了安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)“以學(xué)生為中心”的育人理念和服務(wù)態(tài)度，還增強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)院管理和發(fā)展建設(shè)的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。未來(lái)，學(xué)院將進(jìn)一步健全師生常態(tài)化交流機(jī)制，持續(xù)關(guān)注學(xué)生發(fā)展需求，積極解決學(xué)生合理訴求，不斷提升教育管理與服務(wù)水平。
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分類：中專專業(yè)
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