來源：石家莊華興科技工程學校 更新日期：2020-11-12 14:31
風來雨落，秋來葉歸。生活就是一場場花開花落;人生就是一場場無悔穿越。靜靜的走，默默的看，無論風雨，無論坎坷，慢慢品味人生的青澀與成熟。歷經(jīng)生活的艱辛與繁華，始終相信，努力就會有收獲，付出就會有得到。
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近些年，伴隨我國制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的升級與轉(zhuǎn)型，社會迫切需要大批高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。首先，職業(yè)教育以職業(yè)為出發(fā)點，以崗位對知識技能的需求為教學內(nèi)容，以生產(chǎn)或服務(wù)過程為教學過程，以學習者為載體，通過對學習者的教育與培訓，把生產(chǎn)和服務(wù)過程中所需要的知識與技能轉(zhuǎn)移到學習者身上，成為具有從事職業(yè)崗位工作的人才;其次，獲得知識與技能的人才根據(jù)社會需求，
到相應(yīng)的工作崗位就業(yè)，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中人的因素與物的因素相結(jié)合;最后，把儲存在他們身上的知識、技能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出直接的物質(zhì)產(chǎn)品、精神產(chǎn)品以及社會服務(wù)，從而推動社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展。值得注意的是，實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進我國現(xiàn)代化建設(shè)不僅需要管理者、工程技術(shù)人員，更迫切需要數(shù)以千百萬計的受過良好職業(yè)教育和培訓的一線技術(shù)技能型人才。
沒有這樣一支大軍，先進的科學技術(shù)和設(shè)備就不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的社會生產(chǎn)力，社會物質(zhì)產(chǎn)品和精神文化產(chǎn)品就不可能創(chuàng)造出來。因此，職業(yè)教育在提高人才整體素質(zhì)，創(chuàng)造社會物質(zhì)財富和精神財富方面具有舉足輕重的作用，是提升國家經(jīng)濟實力和國際競爭力最堅實的支撐。伴隨我國進入社會主義新時代，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。
生活不會因為你想做什么而給你報酬，也不會因為你知道什么而給你報酬，而是因為你做了些什么才給你報酬。一個人的目標是從夢想開始的，而一個人的成功則是在行動中實現(xiàn)的。因為只有行動，才是否滋潤你成功的食物和泉水。
地址：姬村鎮(zhèn)姬村鎮(zhèn)232省道(華興科技工程學校以北方向)
分類：中專專業(yè)
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