選擇報(bào)讀中專(zhuān)學(xué)校的同學(xué)們，對(duì)于中專(zhuān)學(xué)校并不是很了解，其實(shí)中專(zhuān)學(xué)校就是為文化成績(jī)不理想的學(xué)生提供學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，注重以實(shí)際操作為主，畢業(yè)以后就可以直接進(jìn)入工作崗位。那么，自貢中專(zhuān)學(xué)校哪里好?不同的中專(zhuān)學(xué)校有不同的好處，學(xué)生可以從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的歷史背景、學(xué)校的設(shè)施設(shè)備是否齊全，以及學(xué)校的規(guī)章制度是否完整等各種方面。下面就由小編為大家介紹山西中專(zhuān)學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

忻州創(chuàng)奇學(xué)校

忻州創(chuàng)奇高中學(xué)校是經(jīng)山西省教育廳備案、忻州市教育局批準(zhǔn)成立的面向全市招生的綜合高中學(xué)校，學(xué)生注冊(cè)普通高中學(xué)籍，開(kāi)設(shè)普通高中課程，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證，參加普通高考。

創(chuàng)奇高中深入分析現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)高中教育普遍存在的弊端，致力于針對(duì)中考成績(jī)530分—600分學(xué)生采用“個(gè)性化教育”理念，本著“讓每個(gè)學(xué)生成才”的教育目標(biāo)，充分利用小班優(yōu)勢(shì)，深入分析、研究每位學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn)，找到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)習(xí)成績(jī)的最佳途徑，并針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育、教學(xué)、輔導(dǎo)方案，開(kāi)展個(gè)性化教育，從而激發(fā)學(xué)生的最大潛能，實(shí)現(xiàn)中等生奮力趕超，優(yōu)等生更加突出，達(dá)到傳統(tǒng)大容量班級(jí)教學(xué)模式無(wú)法達(dá)到的教學(xué)效果，使您的孩子后來(lái)居上，金榜題名!

創(chuàng)奇高中先進(jìn)的辦學(xué)理念加上創(chuàng)奇人不懈的努力體現(xiàn)出了超常效果：

創(chuàng)奇高中2014年高考二本以上達(dá)線率51%，其中明珠二班二本以上達(dá)線率72%;明珠四班二本以上達(dá)線率81.5%。2015年高考再創(chuàng)新高，二本以上達(dá)線率70.1%，用事實(shí)再次證明了創(chuàng)奇高中“小班教學(xué)，個(gè)性培養(yǎng)”模式的科學(xué)性和高效性，真正實(shí)現(xiàn)了“讓中等生奮力趕超，優(yōu)等生更加突出”的辦學(xué)目標(biāo)，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。

求實(shí)：

求實(shí)是一種精神、態(tài)度,更是一種方向,執(zhí)行的方向。①實(shí)際、實(shí)情，這是工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)情來(lái)源于基層、一線，不是憑空想出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)深入實(shí)際的調(diào)查研究才能獲得;因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑荒苊撾x實(shí)際，世界上再好的東西，不適合我們也是無(wú)用的，適合我們的東西才是最好的。如果我們的工作脫離了實(shí)際和實(shí)情，那就會(huì)出現(xiàn)偏差，就是做了無(wú)用工，就象醫(yī)生治病，沒(méi)有審清病情一樣。②務(wù)實(shí)。就是要主動(dòng)地去研究工作，解決工作中存在的問(wèn)題。大到一個(gè)事業(yè)，小到一個(gè)學(xué)校，必須在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究工作、解決問(wèn)題的過(guò)程中完成前進(jìn)和發(fā)展的，我們創(chuàng)奇的每一個(gè)員工，首先要有解決問(wèn)題的強(qiáng)烈欲望和追求，大家要樹(shù)立這樣的理念“成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，當(dāng)明天鬧鐘響起的時(shí)候，我們每一個(gè)人最好在起床時(shí)想一想，今天我為創(chuàng)奇做些什么?我拿什么來(lái)滿(mǎn)足同學(xué)們?”其次，在按照學(xué)校的規(guī)定做好本職工作的同時(shí)，去研究工作，拿高標(biāo)準(zhǔn)要求我們的工作，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;然后再去想出解決問(wèn)題的辦法。③落實(shí)，把所有的計(jì)劃、安排落到實(shí)處;不能說(shuō)到會(huì)上，寫(xiě)在紙上而了事，要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到實(shí)際中，說(shuō)大話、說(shuō)假話、說(shuō)空話是成就不了大事的，凡事要從實(shí)際出發(fā)，從小事做起、做好;要講究執(zhí)行的力度和時(shí)效，遇事不能敷衍了事，不能拖沓。 ④實(shí)效，追求效果。使問(wèn)題得到解決，工作在原基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)向前的跨越。實(shí)現(xiàn)工作的常干常新，不斷攀登新高度、新領(lǐng)域、新境界。

整個(gè)工作的開(kāi)始、過(guò)程與結(jié)束，都是從實(shí)際中來(lái)，到實(shí)際中去，容不得半點(diǎn)的輕浮與虛假。不能坐在辦公室想入非非，不能坐在辦公室，侃侃而談，發(fā)號(hào)施令，更不能只說(shuō)不做，更不能不講實(shí)效，干成什么樣子算什么樣子。

怎樣做到求實(shí)?

①就是“做”。

一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就是調(diào)查研究，從實(shí)際中掌握實(shí)情。“每天和自己過(guò)不去”。

二、思考問(wèn)題，務(wù)實(shí)。去研究，找出解決問(wèn)題的辦法。

三、解決問(wèn)題，通過(guò)執(zhí)行，把措施落到實(shí)處，改變?cè)瓉?lái)的狀況，實(shí)現(xiàn)推動(dòng)工作前進(jìn)，逐步達(dá)到完美的目的。

②反復(fù)做，持之以恒做好。把別人看不到或看到了不愿做的事反反復(fù)復(fù)精心做好。享有盛名的恩波智業(yè)研究所所長(zhǎng)北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授王力(在中原經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)中助亞細(xì)亞一路走紅)。在記者一再追問(wèn)他成功的秘密武器是什么時(shí)說(shuō)：恩波成功的經(jīng)驗(yàn)只有一條，就是把豬不嚼、狗不啃的東西用人嘴又嚼了一遍，直至嚼出了滋味，直至嚼出味道好極了。“天下大事，必作于細(xì)”。不要給自己找客觀原因而不去做。 “不求三把火，要求時(shí)時(shí)火”，三把火是開(kāi)頭，時(shí)時(shí)火是正文，先把正文做好，再戴一頂漂亮的帽子。不要一直設(shè)計(jì)帽子，最后正文沒(méi)有做好。

③做好每一步，但先做好有價(jià)值的一步。有人說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)就是比別人先走一步。我說(shuō)我們不能僅僅停留在比別人先走一步上，不能因?yàn)槲覀儽葎e人先走了一步而沾沾自喜。我們追求的這一步是實(shí)質(zhì)性的有價(jià)值的一步。走出別人幾年都趕不上得到一步，具有一定“內(nèi)涵”的有實(shí)際價(jià)值的一步。你今天燒出“三把火”，人家明天燒出四把火、五把火是完全可能的。在如何把學(xué)校辦好的試卷上，有好多考題是公開(kāi)的。大家都知道怎么做，就是沒(méi)有把它做好。對(duì)于個(gè)人，你把細(xì)小的事做好了，你就在走向成功，你就為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，你就是偉大的。

生在選擇中專(zhuān)學(xué)校的時(shí)候，一定要三思而后行，自己好好考慮，并且多多咨詢(xún)了解。畢竟中專(zhuān)學(xué)校的分類(lèi)是有很多的。以上就是小編為大家了解自貢中專(zhuān)學(xué)校的基本情況，希望對(duì)大家有所幫助，如果大家對(duì)山西中專(zhuān)學(xué)校還有不理解的，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。