更新日期:2023-04-17 10:01
學(xué)前教育是兒童教育的開始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開始。學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì),是父母安心的投入到工作當(dāng)中去,促進(jìn)社會(huì)和諧。最近有同學(xué)想知道中專學(xué)前教育專業(yè)都學(xué)什么,下面就為大家介紹一下四川的學(xué)前教育學(xué)校專業(yè),同學(xué)們可以參考下。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有音樂、美術(shù)、舞蹈基本素養(yǎng)及學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)幼兒教師。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。
文化課:政治、語文、英語、高數(shù)。才藝課:樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈。專業(yè)課:現(xiàn)代漢語口語(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說課、教案編寫。
學(xué)前教育是對(duì)0歲至入小學(xué)前兒童實(shí)施教育應(yīng)遵循的基本要求。幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透,有機(jī)結(jié)合;遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展;面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育;合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒的一日生活各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,關(guān)愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的??茖哟斡變航處?。
1.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
2.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
3.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
4.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
5.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
主要專業(yè)課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童游戲、大學(xué)語文、大學(xué)英語、音樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)
學(xué)前教育專業(yè)良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段,在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。在托兒所、幼兒園、學(xué)前幼兒藝術(shù)班(美術(shù)、音樂、舞蹈)或小學(xué)任教,也可從事幼教(藝術(shù)類)研究及其它相關(guān)工作。
現(xiàn)在各個(gè)城市都缺少學(xué)前教育專業(yè)的人才,一些家長也人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,如果成績不是很好,會(huì)選擇學(xué)前教育專業(yè),當(dāng)然也有很多高考成績好的同學(xué),選擇學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),有些幼兒園,也是要求學(xué)歷的,如果你畢業(yè)的學(xué)校好,他們會(huì)更喜歡用你,如果你會(huì)英語的話,還可以到一些英語幼兒園去任教,他們的待遇會(huì)更好。