每年報(bào)讀幼師的學(xué)生是很多的，很多的學(xué)生對(duì)于幼師專業(yè)都是比較有興趣的，如果讀中專學(xué)校的幼師專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)課程呢?幼師專業(yè)里開(kāi)設(shè)的課程我們可以通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行了解，其實(shí)專業(yè)相同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也差不多，主要去區(qū)別在于教學(xué)方式和方法，另外還要看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

中專幼師學(xué)校專業(yè)課程

教學(xué)科目：閱讀與寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、 職業(yè)道德與法律、心理健康、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、書(shū)法、普通話、計(jì)算機(jī)、教學(xué)實(shí)踐教育見(jiàn)習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎(chǔ)知識(shí)與幼兒園教育、教學(xué)及組織管理能力的實(shí)用型人才，學(xué)生在彈、唱、畫(huà)、舞、說(shuō)等才藝方面各有所長(zhǎng)。

幼師專業(yè)課程

1、幼兒教育學(xué)

了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問(wèn)題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。

2、幼兒心理學(xué)

了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

3、幼師英語(yǔ)

根據(jù)幼師學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)、日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際技能和綜合閱讀、寫(xiě)作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

4、幼兒園組織與管理

讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問(wèn)題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

5、鍵盤(pán)

讓學(xué)生通過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤(pán)樂(lè)器的基本演奏方法和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤(pán)樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

6、聲樂(lè)

為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、視唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力節(jié)奏感、音高及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。

7、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

8、美術(shù)

掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖，并在完成兒童畫(huà)時(shí)，能做到線條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果好。

9、手工

要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

幼師專業(yè)也屬于熱門(mén)專業(yè)之一，每年報(bào)讀的人也是有很多的，加上近年來(lái)開(kāi)放了新的二孩政策，社會(huì)對(duì)幼師職業(yè)的需求量增加，使得幼師專業(yè)就業(yè)前景開(kāi)闊很多，學(xué)校也會(huì)響應(yīng)國(guó)家政策，更多的學(xué)校開(kāi)設(shè)幼師專業(yè)，大家的選擇也是非常多的，根據(jù)辦學(xué)條件和自身情況來(lái)選擇。