幼師學校的火熱相信已經(jīng)無需多講了，這一專業(yè)畢業(yè)后找工作是比較容易的，但是很多家長和同學在選幼師專業(yè)學校的時候還是比較喜歡選擇能夠包就業(yè)的專業(yè)學校。一般的幼師專業(yè)學校是會有合作企業(yè)的，也分配大家就業(yè)，所以大家也不用太擔心這個問題。下面為同學們分享一下四川幼師專業(yè)學校以及學校就業(yè)情況。

眉山機電職業(yè)技術(shù)學校簡介

眉山機電職業(yè)技術(shù)學校，原名為郵電部第一技工學校2017年并入川航教育，擬更名為：通航學院中職部，由川航教育主辦，并遷址至新校區(qū)：四川省成都市天府新區(qū)天府大道南延線3段50號。

學校成立于1974年，辦學歷史悠久，教學積淀豐厚，先后被原國家郵電部、省、市、區(qū)教育部門評為先進辦學單位。原校區(qū)坐落于三蘇故里—四川省眉山市東坡區(qū)，為適應新形式下中等職業(yè)教育的發(fā)展，為改善辦學條件、提高辦學水平，在四川省成都天府新區(qū)天府大道南延段投資新建新校區(qū)，并成立大專院校。新校區(qū)由清華大學設(shè)計研究院按照現(xiàn)代數(shù)字化校園設(shè)計規(guī)劃，將于2017年底投入使用。新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)施先進、住宿條件一流，是莘莘學子求學的理想去處。

為民族謀復興，為通航育人才;航空報國，不忘初心;教學立校，質(zhì)量興校，特色強校，培育一流通用航空高素質(zhì)技能型人才是學校的辦學追求。學校辦學思想端正，堅守非營利性的性質(zhì)，保證辦學的正確方向。學校辦學經(jīng)費充足，能夠滿足持續(xù)發(fā)展的需要。

學校師資力量強，具有副高職稱的教師和具有研究生學歷的教師在 40% 左右。每個專業(yè)配備了副高以上職稱的專業(yè)負責人。聘請了一批航空教育專家執(zhí)教。學校的總飛行師余志榮是空軍的特級飛行員，汶川地震時曾經(jīng)三次為溫家寶總理開飛機。學校領(lǐng)導都是長期在普通高校工作，熟悉高等教育管理與規(guī)律的教授、博士和資深的教育專家。

眉山機電職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)方向

學校堅持“市場引導就業(yè)、就業(yè)指導辦學、辦學服務社會”的辦學方針，構(gòu)建校企雙軌的辦學機制、工學一體的培養(yǎng)模式、多元化辦學形式的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，并依托四川航空集團和四川通用航空職業(yè)學院的優(yōu)勢，為學生創(chuàng)造更加理想的就業(yè)渠道和進入大學深造的機會。

學校人才培養(yǎng)制度設(shè)計先進。實行主輔修制。統(tǒng)籌校內(nèi)和校外，學校和社會，國內(nèi)和國際教育資源，為學生提供豐富的成長機會。通過主輔修制培養(yǎng)復合型人才。既有主修專業(yè)的國家文憑，也能提供與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，國內(nèi)外知名高校聯(lián)合舉辦的輔修證書，為學生拓寬就業(yè)的路徑，提供終身發(fā)展的機會。畢業(yè)就能實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。參加工作就會有上升和發(fā)展的廣闊空間。

學校實行專業(yè)與企業(yè)共建，專家與企業(yè)家共管的辦學機制。學校是企業(yè)的人才搖籃，企業(yè)是學校的就業(yè)基地。學校的教師同時也是企業(yè)的工程師，企業(yè)的工程師兼任學校的雙師型教師。學生入學后就成為企業(yè)的后備員工，成為企業(yè)師傅的徒弟。開設(shè)企業(yè)定制班，把學生培養(yǎng)成為未來企業(yè)滿意的員工和社會的緊俏的人才是學校的辦學目標。學校有條件實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量的充分就業(yè)。

以上就是關(guān)于四川幼師專業(yè)學校的一些信息，希望對正在了解幼師專業(yè)學校的學生有所幫助。幼師容易學，且課程豐富，教學過程往往都是很愉快的，學幼師的就業(yè)情況是很不錯的，現(xiàn)在不論是國家還是家長是越來越重視幼兒教育，教育從娃娃抓起。最重要的是讀任何專業(yè)之前先了解自己適不適合這個專業(yè)。