同學(xué)們選擇學(xué)校的時候可以通過學(xué)校層次、能否升學(xué)、就業(yè)率、學(xué)校設(shè)施和師資力量等方面去尋找適合自己的專業(yè)，當(dāng)然最重要的是自己感興趣的專業(yè)，現(xiàn)在的幼師專業(yè)比較好，可以了解下適不適合自己。那么接下來為大家介紹一下成都比較好的幼師專業(yè)學(xué)校，同學(xué)們在選擇學(xué)校時還可通過官網(wǎng)或者直接去學(xué)校參觀了解的更多。

四川文軒職業(yè)學(xué)院簡介

四川文軒職業(yè)學(xué)院是2013年經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，面向四川、貴州、甘肅、云南四省招生。是四川省首批省級文明校園、現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校。學(xué)院位于國際旅游目的地、中國道教發(fā)源地——成都市大邑縣，環(huán)抱在西嶺雪山、花水灣溫泉、青城山、都江堰等11個國家4A級以上景區(qū)。校園占地43萬平方米，環(huán)境優(yōu)雅、園林布局;歐式建筑34萬平方米，傳承公元前10世紀意大利半島城市文明、凸顯文藝復(fù)興時期高雅藝術(shù)。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬人，設(shè)有教育學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、信息技術(shù)與自動化學(xué)院、工學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、通識與體育教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部8個教學(xué)單位，開設(shè)學(xué)前教育、護理、高速鐵路客運乘務(wù)、會計、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)等33個專業(yè)(方向)，主要培養(yǎng)具有社會責(zé)任和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

四川文軒職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)院辦學(xué)實力雄厚，已投入資金20多億元改善辦學(xué)條件，打造了一流的師資、一流的設(shè)備、一流的校園。建立了學(xué)前教育、護理、財會、計算機、汽車、建筑、數(shù)控等實訓(xùn)基地，設(shè)施設(shè)備萬余臺(套)，校外實訓(xùn)、實習(xí)基地130多個。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書80萬冊、電子圖書60萬冊。

學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，通過“內(nèi)培外引”“內(nèi)培外訓(xùn)”“合作共建”等多措并舉，引進專家教授、能工巧匠、教學(xué)名師擔(dān)任專業(yè)帶頭人、課程負責(zé)人、骨干教師，不斷充實和加強師資隊伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有各類教師近563人，高級職稱教師占22.38 %，碩士及以上研究生學(xué)歷教師占37%，雙師型教師占51.40%，為人才培養(yǎng)和實現(xiàn)下一個五年計劃——申報應(yīng)用型本科院校的美好夙愿提供強有力的人才保障和智力支撐。

學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃郁，已承擔(dān)34項國家教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、四川省教育廳和四川省高等教育研究中心的科研課題，其中省重點課題6項,科技成果轉(zhuǎn)化重大培育項目1項。教師在學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文279篇，其中26篇被“中國社會科學(xué)引文索引” (CSSCI)、科技會議錄索引(ISTP)、中國科技論文統(tǒng)計源期刊(CSTPCD)、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫 (CSCD)、北大核心等權(quán)威核心期刊或數(shù)據(jù)庫收錄。

四川文軒職業(yè)學(xué)院辦學(xué)宗旨

學(xué)院堅持“大愛無疆，有教無類，服務(wù)學(xué)生，為千家萬戶尋常人家的孩子提供接受高等職業(yè)教育成長成才的機會”的辦學(xué)宗旨，遵循市場規(guī)律，立足市場辦學(xué)。從“市場導(dǎo)向、需求第一、能力本位”出發(fā)，順應(yīng)構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的潮流，按照合格高職院校評估標準與參照優(yōu)質(zhì)高職院校標準建設(shè)學(xué)院，以立德樹人為根本，加強校園文化建設(shè)，以依法治校、規(guī)范辦學(xué)為主線，以校企深度融合為引領(lǐng)，以建立“工學(xué)結(jié)合、知行合一”“2+0.5+0.5”高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要任務(wù)，以促進學(xué)生全面發(fā)展提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與就業(yè)品質(zhì)為著力點，努力培養(yǎng)、培訓(xùn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動者和各類技術(shù)技能人才。

以上就是為大家介紹的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學(xué)校，希望同學(xué)們可以做一個參考。在選幼師學(xué)校的時候，本身也會聯(lián)系考慮到很多的自身的問題。不管選學(xué)校還是其他，選擇平臺是非常重要的，選好平臺了才能學(xué)習(xí)適合當(dāng)代的有價值的幼兒技能知識，才能適應(yīng)當(dāng)代幼教機構(gòu)工作需求。