更新日期:2019-08-15 16:02
在每個死胡同的盡頭,都有另一個維度的天空,在無路可走時迫使你騰空而起,那就是奇跡。誠如劉墉所說:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有一個奮斗方向,它使你任何一個時刻抬起頭,都能看到自己的希望。”
學校簡介
鄭州幼兒師范高等??茖W校是鄭州市一所以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范專科學校。在鄭州市有著比較顯著的聲譽和知名度,是本市學生學習幼兒師范類專業(yè)熱門報考的院校之一。學院建校以來,也培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人民教師。
學院專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場需求為導向,以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學目標,緊盯市場需求和變化,加大投入,加強師資力量,優(yōu)化教學設施,全面實施軍事化管理模式,實現(xiàn)全方位打造希望教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標。
開設專業(yè)及收費
鄭州幼專河南省三年制大專招生專業(yè)計劃一覽表 | ||||||||
序號 | 專業(yè) | 學制 | 類別 | 計劃 | 文科 | 理科 | 學費 | 住宿費 |
1 | 學前教育 | 三年制 | 師范類 | 850 | 550 | 300 | 3300元/年 | 600元/年 |
學前教育(對口) | 三年制 | 師范類 | 400 | 3300元/年 | ||||
2 | 早期教育 | 三年制 | 師范類 | 120 | 80 | 40 | 3300元/年 | |
3 | 特殊教育 | 三年制 | 師范類 | 60 | 40 | 20 | 3300元/年 | |
4 | 英語教育 | 三年制 | 師范類 | 120 | 80 | 40 | 3300元/年 | |
5 | 音樂教育 | 三年制 | 師范類 | 120 | 80 | 40 | 3300元/年 | |
6 | 美術(shù)教育 | 三年制 | 師范類 | 100 | 70 | 30 | 3300元/年 | |
7 | 舞蹈教育 | 三年制 | 師范類 | 60 | 55 | 5 | 3300元/年 | |
8 | 旅游英語 | 三年制 | 非師范類 | 60 | 40 | 20 | 3300元/年 | |
9 | 藝術(shù)設計 | 三年制 | 藝術(shù)類 | 60 | 53 | 7 | 5600元/年 | |
10 | 計算機應用技術(shù) | 三年制 | 非師范類 | 50 | 15 | 35 | 3600元/年 |
招生對象
參加當年全國統(tǒng)一高考的應屆考生。
錄取規(guī)則
1.按照河南省普通高等學校招生工作有關(guān)規(guī)定,實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的體制,堅持“公正、公開、公平、擇優(yōu)”的原則。
2.采用“志愿優(yōu)先,分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則。根據(jù)專業(yè)計劃數(shù),按高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。先錄第一志愿的考生,若第一志愿錄取后未完成計劃,再從高分到低分錄取第二志愿的考生,依次類推,直至完成專業(yè)計劃;對于所報專業(yè)志愿未被錄取,又同意專業(yè)調(diào)劑的考生,參照考生所填報的相應專業(yè)志愿,按成績從高分到低分擇優(yōu)調(diào)劑錄取。對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,作退檔處理。同分數(shù)的考生,按照語文、數(shù)學、外語的順序,從高分到低分擇優(yōu)錄取。各專業(yè)錄取不限男女生比例。
3.藝術(shù)類專業(yè)考生須參加省藝術(shù)統(tǒng)考,在統(tǒng)考成績、文化成績均達到省控制分數(shù)線基礎上,按藝術(shù)統(tǒng)考成績50%加文化成績的50%之和為考生總成績,錄取時按總成績由高分到低分錄取,在考生分數(shù)相同的情況下,優(yōu)先錄取專業(yè)成績高的考生。
4.我校公共外語教學為英語,請非英語語種考生慎重報考。
5.學校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關(guān)規(guī)定。
6.新生入校后,學校將進行入學資格復查,復查中發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或存在舞弊行為者,按照教育部有關(guān)規(guī)定進行處理。 學前教育專業(yè)要求 儀表(形體方面):男生身高1.60米以上,女生身高1.50米以上,身材勻稱,手指完好無損;行走步態(tài)無明顯跛行。
語言表達方面:有一定的普通話基礎,語言流暢自然、口齒清楚。 音樂、舞蹈方面:有一定的音樂表現(xiàn)力,節(jié)奏準確,肢體協(xié)調(diào)。
獎、助學金
學校已建立起助學金、獎學金、勤工助學、扶貧濟困等多種形式相結(jié)合的經(jīng)濟困難學生資助體系。對符合條件的貧困學生發(fā)放助學金;設立獎學金;對特別困難學生實施分期緩交學費計劃;為貧困生提供勤工助學崗位;設立貧困生專項基金;符合條件的家庭經(jīng)濟困難的學生可申請生源地信用助學貸款:學生入學前向戶籍所在縣(市、區(qū))申請辦理助學貸款相關(guān)手續(xù)。
畢業(yè)生就業(yè)
建校以來學校以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量贏得了社會和用人單位極高的評價。畢業(yè)生主要從事幼兒教育、小學教育工作,還有部分對口升入高校深造。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居省內(nèi)同類高校前列,多次被河南省教育廳評為普通大中專就業(yè)工作先進單位。