很多同學(xué)對于專業(yè)的選擇并不看重，那么，專業(yè)的選擇到底重要嗎?答案是當(dāng)然的，專業(yè)的選擇關(guān)系到我們將來的發(fā)展方向，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候不要只憑借主觀印象，要將目光放得長遠(yuǎn)一些，認(rèn)真思考自己的未來以后再做決定，慎重選擇。下面就讓我們一起來看看江西贛江技工學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)吧!

江西贛江技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、會計(jì)、汽車維修、茶藝、護(hù)理、高考班、城市軌道交通運(yùn)輸與管理。

江西贛江技工學(xué)校城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

專業(yè)行業(yè)背景：“十三五”期間，城市軌道交通建設(shè)投資總額有望突破2.5萬億元，未來五年投資額年復(fù)合增長率有望達(dá)到15%。軌道交通建設(shè)對GDP拉動效應(yīng)明顯，是國家大力支持的工程建設(shè)項(xiàng)目。軌道交通隨著我國大中型城市交通擁堵情況日益嚴(yán)重，民眾出行問題愈發(fā)嚴(yán)峻，同時在目前我國去產(chǎn)能、去杠桿、調(diào)結(jié)構(gòu)的大背景下，由于軌道交通建設(shè)涉及龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，對國家GDP拉動產(chǎn)生長遠(yuǎn)積極影響，我們認(rèn)為國家未來將不斷加大城市軌道交通建設(shè)的投入。

專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理等工作。

江西贛江技工學(xué)校茶藝專業(yè)

專業(yè)行業(yè)背景：茶藝師是茶文化的傳播者、茶葉流通的“加速器”,溫馨且富有品味的職業(yè)。1999年國家勞動部正式將“茶藝師”列入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》1800種職業(yè)之一，并制訂《茶藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。如今中高級茶藝人才可謂市場中的“搶手貨”，各大茶葉公司、茶樓、涉外賓館把擁有茶藝師資格者看作企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的重要因素,通過專業(yè)培訓(xùn)的茶藝師往往能得到消費(fèi)者信賴，給企業(yè)帶來直接經(jīng)濟(jì)效益。茶藝產(chǎn)業(yè)有著可觀的消費(fèi)需求和發(fā)展前景。

專業(yè)就業(yè)方向：可在全國高檔茶藝館從事茶藝師、領(lǐng)班、經(jīng)理等崗位工作;可在茶產(chǎn)品營銷企業(yè)，從事茶產(chǎn)品經(jīng)營、管理等工作;可在茶文化旅游景點(diǎn)從事講解員、茶文化旅游導(dǎo)游等工作。茶藝專業(yè)部分優(yōu)秀畢業(yè)生可勝任以茶為載體的茶文化推廣及國際文化交流工作。

江西贛江技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)

專業(yè)行業(yè)背景：護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1: 2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1: 4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1: 8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國護(hù)士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護(hù)配置,護(hù)士的數(shù)量缺口近300萬人。

專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士。

小編總結(jié)

我們可以看到江西贛江技工學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、會計(jì)、汽車維修等等當(dāng)下較為熱門的專業(yè)，較為豐富。而不同的專業(yè)對應(yīng)將來的就業(yè)方向，培養(yǎng)目標(biāo)都是不一樣的，感到迷茫的小伙伴還可以詢問自己的爸爸媽媽，或者是哥哥姐姐。