每個(gè)學(xué)校都有自己的不同之處，家長(zhǎng)們想要在這么多學(xué)校里面找到學(xué)生既喜歡又適合的，那么家長(zhǎng)就需要多多的去了解這些學(xué)校的信息，從而找到適合學(xué)生的專業(yè)，而小編就準(zhǔn)備了畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的相關(guān)資料，供與參考。

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校概況

學(xué)校位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)，坐落在湖光掩映的金海湖畔，占地530.24畝，規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米。學(xué)校建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳，擁有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng)，完善的體育設(shè)施設(shè)備，有籃球館、體操房、健身房等。學(xué)校建有學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、外語教育等教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、英語教育、小學(xué)教育、音樂表演、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)，現(xiàn)有在校生7800余人?，F(xiàn)有教職工200余人，其中教授3人，副高以上職稱55人;碩士學(xué)位58人;全國(guó)先進(jìn)工作者、省級(jí)優(yōu)秀教師3人;省、市級(jí)骨干教師、市管專家等38人;國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員3人，省級(jí)普通話水平測(cè)試員10人。

學(xué)校還聘請(qǐng)華南師范大學(xué)教授袁愛玲，著名傳記作家、教育史研究者柯小衛(wèi)，貴州民族大學(xué)教授、歌唱家穆維平等高校知名專家、學(xué)者為客座教授。近年來，教師出版學(xué)術(shù)專著10余部，承擔(dān)省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。

教育教學(xué)

學(xué)校牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，秉承“立德 、博愛、求真、尚美”的校訓(xùn)，為地方培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、藝術(shù)見長(zhǎng)、多能一專、德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)前教育教師。學(xué)校堅(jiān)持以修一顆愛心、寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好課“十個(gè)一”作為學(xué)生的基本要求，形成了人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)“四元融合”發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。2018屆大專畢業(yè)生參加國(guó)家幼兒教師資格證考試雙合格率91.14%，在全省同類學(xué)校中位居第一;學(xué)校創(chuàng)建至今，共培養(yǎng)了2萬余名合格的學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育教師。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

辦學(xué)榮譽(yù)

在百余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校先后被命名為“國(guó)家級(jí)語言文字示范校”、“全國(guó)優(yōu)秀書畫教學(xué)單位”、“貴州省語言文字示范校”、“貴州省教育扶貧百?；?rdquo;、“貴州省安全文明校園”。評(píng)為“全國(guó)中師化學(xué)科普知識(shí)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”、“貴州省語言文字工作先進(jìn)集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進(jìn)集體”、“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。

榮獲“全國(guó)中等師范學(xué)校‘園丁科技教育行動(dòng)’現(xiàn)代科技知識(shí)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”、“新世紀(jì)首屆全國(guó)教師三筆字書法作品大賽組織獎(jiǎng)”、“新世紀(jì)曙光杯首屆全國(guó)中小學(xué)生規(guī)范漢字書法作品大賽組織獎(jiǎng)”、“貴州省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演課本劇類二等獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文評(píng)選省級(jí)一等獎(jiǎng)”、“貴州省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演合唱類一等獎(jiǎng)”、全國(guó)、全省中小學(xué)生“文明風(fēng)采”大賽集體獎(jiǎng)、師生獎(jiǎng)等綜合獎(jiǎng)約300項(xiàng)。

辦學(xué)目標(biāo)

面向未來，學(xué)校著眼于高等教育發(fā)展的新形勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求，貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，確立質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、從嚴(yán)治校的發(fā)展戰(zhàn)略，上下一心，群策群力，為建設(shè)特色鮮明的高水平?？茖W(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗!

一所學(xué)校就是需要學(xué)生和家長(zhǎng)去了解它，這樣在知己知彼的情況下，家長(zhǎng)才能選出適合學(xué)生的學(xué)校，畢竟在做任何事情之前，只有了解了對(duì)方，坐起事來都會(huì)事半功陪。