讀書(shū)是孩子們了解世界，學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方式，現(xiàn)在家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候，都不知道該怎樣的去選出適合學(xué)生的學(xué)校，而且家長(zhǎng)們都習(xí)慣直接幫學(xué)生決定，其實(shí)應(yīng)該學(xué)生的意見(jiàn)為主，家長(zhǎng)的意見(jiàn)為輔，所以小編就準(zhǔn)備了貴陽(yáng)市新華電腦學(xué)校相關(guān)情況，供與參考。

貴陽(yáng)市新華電腦學(xué)校概況

貴州新華電腦學(xué)院隸屬于全國(guó)著名電腦教育品牌——新華電腦教育，是貴州省唯一的學(xué)院級(jí)專(zhuān)業(yè)電腦院校，國(guó)家信息化教育全國(guó)示范基地，國(guó)家緊缺型信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地，國(guó)家緊缺型數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，辦學(xué)30年來(lái)，為各行業(yè)培養(yǎng)了100萬(wàn)余IT人才，受到社會(huì)各屆的一致認(rèn)可。學(xué)院擁有完善的就業(yè)保障體系，學(xué)員入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，合格學(xué)員100%安排就業(yè)。

學(xué)院率先在全國(guó)構(gòu)建起一套完整的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)服務(wù)體系，在貴陽(yáng)、廣州、深圳、北京、上海、南京、杭州等地設(shè)立了20多個(gè)就業(yè)辦事處。2015年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6%。學(xué)院作為貴州省最專(zhuān)業(yè)的電腦院校，開(kāi)辦了直屬于貴陽(yáng)市教育局的兩年制中職教育，且與貴陽(yáng)學(xué)院和貴州民族大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，開(kāi)辦了本科、大專(zhuān)等八大王牌專(zhuān)業(yè)。

同時(shí)，中職教育首創(chuàng)“2+1”學(xué)歷提升計(jì)劃，即中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)兩年，套讀一年該專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)，只需3年同時(shí)獲得中專(zhuān)和大專(zhuān)學(xué)歷;高職教育首創(chuàng)“3+1”學(xué)歷提升計(jì)劃，即大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)三年，套讀一年該專(zhuān)業(yè)本科，只需4年同時(shí)獲得大專(zhuān)和本科學(xué)歷。

教育教學(xué)

貴州新華電腦學(xué)院機(jī)房學(xué)習(xí)貴州唯一的 “中國(guó)IT教育十大影響力品牌學(xué)校”貴州唯一的新華微軟IT學(xué)院貴州唯一的美國(guó)微軟、美國(guó)Adobe、國(guó)家CEAC信息化管理辦公室設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的電腦教育院校貴州唯一的美國(guó)Adobe學(xué)院和Adobe杰出教育獎(jiǎng)獲得者貴陽(yáng)市教育局頒發(fā)的“貴陽(yáng)市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校”貴陽(yáng)市勞動(dòng)局頒發(fā)的“先進(jìn)集體”歡迎報(bào)讀貴州新華電腦學(xué)院，貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校。

貴州新華電腦學(xué)院管理上，新華電腦學(xué)院借鑒高校和軍事院校的管理模式，結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)踐，總結(jié)、完善了一整套適合電腦長(zhǎng)、短期教育的管理模式——“二元管理模式”，實(shí)踐證明這種管理模式是非?？茖W(xué)，非常合理、非常先進(jìn)的。

人才培養(yǎng)

貴州新華電腦學(xué)院成功學(xué)子湯灝新華電腦學(xué)院還特別重視人才培養(yǎng)，把培養(yǎng)精理論、強(qiáng)技能、擅應(yīng)用、會(huì)創(chuàng)新的一專(zhuān)多能綜合型人才作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)注重學(xué)員的綜合素質(zhì)教育和營(yíng)造豐富多彩的校園文化生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)院為了激勵(lì)全體新華學(xué)子努力進(jìn)取，與美國(guó)微軟聯(lián)合設(shè)置了“新華 · 微軟 MLC 千萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金”，每位學(xué)子都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資助，僅 2005 年一年，就有 8800 名新華學(xué)子從中受益，獲得 2000 — 500 元不等的獎(jiǎng)學(xué)金， 2006 年 3 月，新華電腦教育經(jīng)過(guò)半年的全國(guó)范圍評(píng)選， 11 名已經(jīng)畢業(yè)并在工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的成功新華學(xué)子入圍“新華 · 微軟 MLC 千萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金”卓越大獎(jiǎng)角逐，新華學(xué)子趙東亮勇奪桂冠，獲得 20000 元獎(jiǎng)學(xué)金，其它十名入圍學(xué)子分獲獎(jiǎng)金 2000 元。

成才計(jì)劃

伴隨全球金融危機(jī)的進(jìn)一步加劇，中國(guó)就業(yè)保障體系的不完備性已經(jīng)顯露無(wú)疑，就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)凸顯成一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。如果要問(wèn)最近招聘市場(chǎng)什么人才最搶手，答案肯定是IT人才;如果要問(wèn)什么人才的工資最高，答案肯定也是IT人才;如果你身邊的朋友已經(jīng)是IT高手，你可能會(huì)這樣想：真牛，行業(yè)好，工資高，有前途!果真是這樣嗎?答案是肯定的。IT在中國(guó)已經(jīng)是炙手可熱的行業(yè)，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)大行其道，各地都設(shè)立有高科技產(chǎn)業(yè)園，IT產(chǎn)業(yè)便是其中的主力軍。試想，以互聯(lián)網(wǎng)、電腦和通信為代表的信息業(yè)，給人們的生活帶來(lái)了怎樣的變化?這一變化還將持續(xù)，各類(lèi)軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司蓬勃發(fā)展，對(duì)IT人才的需求日益增加。

編程人才緊缺，軟件人才告急，網(wǎng)絡(luò)人才搶手，這些發(fā)自企業(yè)的呼聲，都從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)了IT人才吃緊的事實(shí)。物以稀為貴，IT人才的薪資也一直是各類(lèi)排行榜上的冠軍。這樣一個(gè)熱門(mén)行業(yè)，一方面因?yàn)樗木o缺性，國(guó)家倡導(dǎo)和鼓勵(lì)加快培養(yǎng)合格的IT人才，另一方面，因?yàn)樗膬?yōu)越性，吸引著更多的年輕人加入IT大軍。和其它行業(yè)一樣，要學(xué)，就要學(xué)到真本領(lǐng)，要干，就要成為這個(gè)行業(yè)的精英。

目前，廣大待業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)青年及退伍軍人，紛紛選擇到新華電腦教育來(lái)學(xué)習(xí)IT知識(shí)，這是為什么呢?一位正在新華電腦學(xué)校接受“技能(TECHNOLOGY)+學(xué)歷(COLLEGE)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“TC精英教育”)的學(xué)子的話很有代表性，他說(shuō)：“現(xiàn)在IT職業(yè)教育行業(yè)魚(yú)龍混雜，要想學(xué)到真才實(shí)學(xué)，還是要選擇知名度高、學(xué)習(xí)條件好、培養(yǎng)項(xiàng)目新、教學(xué)質(zhì)量高、就業(yè)有保障的教育機(jī)構(gòu)，這樣的學(xué)校更有實(shí)力，新華電腦教育無(wú)疑是最佳的選擇。

現(xiàn)在很多學(xué)校招生都是有一些必備條件的，學(xué)校的招生要求就是看看基本的，但是也是最重要的，畢竟在校生的年齡并不大，正式學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是很容易被人帶偏的年齡，為了防止這一情況學(xué)校就只有在最開(kāi)始就杜絕。