更新日期:2019-11-18 11:15
甘肅哪個鐵路學(xué)校好?小編認(rèn)為學(xué)校都是擁有著自己的以優(yōu)勢在的,同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候怎么去選擇,根據(jù)什么來選擇都是看同學(xué)們自己的自身情況來進(jìn)行選擇。下面小編就為大家介紹一所初中生畢業(yè)就讀很好的學(xué)校吧,因為大家都知道要真比鐵路學(xué)校哪所好肯定都是只招收高中畢業(yè)的學(xué)生但起點有所不同不用做比較。
甘肅省康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于康縣岸門口鎮(zhèn),是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學(xué)校。該校建于1943年,原為康縣一中,1987年改辦為康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1990年12月通過甘肅省“C”級標(biāo)準(zhǔn)化職校評估驗收,1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學(xué)校,2014年10月由省教育廳批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工63人,其中本科學(xué)歷49人,高級職稱6人,中級職稱19人;其中專任教師61人,“雙師型”教師11人。共有15個教學(xué)班,學(xué)生583人,其中在校學(xué)生386人,外出實習(xí)學(xué)生197人。
學(xué)校占地63畝,經(jīng)災(zāi)后重建,總建筑面積28128平方米。建有8個微機(jī)室、11個電子電工實訓(xùn)室、2個機(jī)電一體化教室、1個服裝制作實訓(xùn)室、1個電焊實訓(xùn)室、2個汽車維修實訓(xùn)室、2個機(jī)械加工實訓(xùn)室、2個鉗工實訓(xùn)室,20個多媒體教室。多年來,根據(jù)社會需求,陸續(xù)開設(shè)了家庭經(jīng)營、農(nóng)學(xué)、財會、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、電算會計、保險、計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個專業(yè),至今開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、護(hù)理等四個長班專業(yè),電算會計、機(jī)械加工、焊接、縫紉、農(nóng)學(xué)、旅游服務(wù)、餐廳服務(wù)、家政服務(wù)、農(nóng)村實用技術(shù)等短期培訓(xùn)專業(yè)。具備相應(yīng)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的設(shè)備設(shè)施,形成了穩(wěn)定的校內(nèi)和校外實訓(xùn)基地。
學(xué)校本著為康縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實用技術(shù)人才的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,狠抓技能訓(xùn)練。按照“以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促生源、以生源促規(guī)模、以規(guī)模求發(fā)展”的辦學(xué)思路,采用“招生—教學(xué)—實習(xí)(或升學(xué))—安置—回訪”一條龍的辦學(xué)模式,多層次聯(lián)合辦學(xué)。在教學(xué)上,實行“雙軌制”(升學(xué)和就業(yè))教學(xué),因材施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生畢業(yè)既可參加高考升入大專院校,又可持“雙證”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)外出就業(yè)。在教學(xué)中特別注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,實際操作能力的培養(yǎng),多次積極組織學(xué)生參加各級組織的職業(yè)技能大賽,先后獲得過國家級三等獎、省級二、三等獎和市級一、二、三等獎,在高考中分別加200—130分。2013年年參加“三校生”高考的48名同學(xué)也全部被各大專院校錄取。
在就業(yè)上,實行校企掛鉤,穩(wěn)定安置,與深圳富士康、良維集團(tuán)、東保利科技,廣州創(chuàng)信模具,上海英業(yè)達(dá),蘇州華碩、金像、中達(dá)、達(dá)方、淳華電子、好孩子集團(tuán)、艾貝制衣,綿陽普思電子,成都京東方等多個大中型城市的多家大中型企業(yè)簽訂了用人協(xié)議,建立“定向訂單式”培養(yǎng)的就業(yè)機(jī)制。學(xué)生入學(xué)即與家長簽訂就業(yè)合同,除升學(xué)外,100%安置就業(yè)。
以上就是小編整理的學(xué)校信息,大家可以簡單了解一下,還有其他更多的學(xué)校信息可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)?,F(xiàn)在國家很看重職業(yè)教育,區(qū)別于普通教育以理論教育為主的教學(xué)方式,職業(yè)教育的目標(biāo)明確為培養(yǎng)技術(shù)型人才,報讀鐵路學(xué)校都是一種非常好的實際選擇方向,而且這種選擇方向非常重要,如果學(xué)生報讀鐵路學(xué)校那么是非常正確的一種選擇,因為可以帶來未來更好的實際發(fā)展效果。