在學(xué)校的招生簡章中，學(xué)校的招生計(jì)劃是同學(xué)們需要重點(diǎn)了解的信息，同學(xué)們要去了解學(xué)校的招生專業(yè)，以及專業(yè)的招生人數(shù)、招生要求，最重要的是要了解你喜歡的專業(yè)的招生情況，接下來邦博爾的小編為大家介紹蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃情況，同學(xué)們可以作為參考。

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表

專業(yè)名稱	學(xué)制	計(jì)劃
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班(本科)	3	45
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(中高職一體化)	5	45
電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)班(本科)	3	45
電子商務(wù)(中高職一體化)	5	45
電子商務(wù)(直播方向)	3	45
工藝設(shè)計(jì)與制作	3	40

報(bào)名對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

報(bào)名材料：學(xué)生持準(zhǔn)考證及分?jǐn)?shù)卡。

報(bào)名經(jīng)費(fèi)：注冊當(dāng)天即繳代管費(fèi)、住宿費(fèi)等。

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革

一是深化校企合作。學(xué)校與聯(lián)華恒越集團(tuán)有限公司、浙江新豐控股有限公司等 10 余家企業(yè)互建人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地，采用工學(xué)交替，把課堂搬到企業(yè)車間，把企業(yè)引進(jìn)學(xué)校來，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)零距離對接。

二是推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)改革。以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以校企合作為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，圍繞并根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計(jì)課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并安排教學(xué)活動(dòng)。實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)、模塊式教學(xué)、案例式教學(xué)等課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做，理論教學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

三是做好教學(xué)資源開發(fā)。開展專業(yè)調(diào)研與分析，引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、技能大賽規(guī)程等，校企共同設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，開發(fā)校本課程。

四是依托市縣“學(xué)本課堂”的研究，以課題研究為載體，以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以問題為核心，以“帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐”為基本模式，以點(diǎn)帶面，深化課堂改良，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，著重提高學(xué)校的辦學(xué)品位，從而全面提升校本教研的內(nèi)涵。

同學(xué)們?nèi)羰窍肓私鈱W(xué)校最新的招生計(jì)劃，最好是在學(xué)校官網(wǎng)上了解，大部分的官網(wǎng)都是能找到學(xué)校的招生計(jì)劃的，對蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校感興趣或是想要了解更多信息的同學(xué)，可以關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)或邦博爾招生網(wǎng)，查看學(xué)校更多信息。