“過(guò)新年”“民生在勤””勞動(dòng)最光榮“”勞作賦華章“為深化勞動(dòng)教育，2025年春節(jié)，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校人工智能系特別布置了一項(xiàng)

2025年1月18日下午，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了2024-2025學(xué)年上期部門(mén)項(xiàng)目責(zé)任清單完成情況匯報(bào)會(huì)。學(xué)校各處室、系部

2024年11月11日，“我要上全運(yùn)”2024河南省毽球公開(kāi)賽暨第十五屆全運(yùn)會(huì)毽球項(xiàng)目河南省選拔賽甲組比賽在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校順利拉

《認(rèn)識(shí)學(xué)?！返沫h(huán)節(jié)中組織學(xué)生觀看學(xué)校宣傳片班主任向?qū)W生介紹學(xué)校校史及發(fā)展歷程商貿(mào)系部介紹電子商務(wù)課程文創(chuàng)系部開(kāi)展《認(rèn)識(shí)專(zhuān)

集體展示精彩瞬間考核掠影評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分學(xué)生集體展示近日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校舉行了一場(chǎng)規(guī)模盛大的十五式簡(jiǎn)化太極拳集體展示暨生

福都商圈線(xiàn)上直播憶江南度假區(qū)線(xiàn)上直播憶江南度假區(qū)線(xiàn)下推銷(xiāo)員熱情講解憶江南度假區(qū)線(xiàn)下推銷(xiāo)員認(rèn)真理貨游客駐足購(gòu)買(mǎi)5月23日，202

2025鄭州商貿(mào)管理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、國(guó)際商務(wù)、商品經(jīng)營(yíng)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校構(gòu)建緊密互動(dòng)的校企合作平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)鮮活生動(dòng)的開(kāi)放教育。堅(jiān)持 校企共育人才培養(yǎng)機(jī)制，鞏固與已有合作企業(yè)的深度

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校為學(xué)生的發(fā)展搭建靈巧開(kāi)放的素養(yǎng)培育平臺(tái)。以對(duì)接教學(xué)、延伸創(chuàng)業(yè)管理自主化等深入推進(jìn)校園文化特色優(yōu)秀品牌建設(shè)

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，搭建特色辦學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生高雅文化情趣和審美能力，提升核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，形成了基于學(xué)生職業(yè)精神的三項(xiàng)德育建設(shè)模式。一是常規(guī)德

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高校專(zhuān)家對(duì)實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了前期的總體規(guī)劃論證，商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)將建設(shè)新零售智慧商谷，包括電商營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)處

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校圍繞深化人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式改革，面向全體教師，構(gòu)建全周期、立體式、多構(gòu)面的培訓(xùn)體系，積極創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校不拘一格輸出人才，提供多維成長(zhǎng)通道，讓畢業(yè)學(xué)生有多種選擇，既面向市場(chǎng)培養(yǎng)出能夠適應(yīng)工作變化的知識(shí)型、發(fā)展

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校順應(yīng)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)形態(tài)要求，深耕辦學(xué)內(nèi)涵和形式，立足學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化教育品牌，

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校為突出專(zhuān)業(yè)建設(shè)的核心地位，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才需求的變化，學(xué)校建立有人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，各個(gè)專(zhuān)業(yè)均

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校推進(jìn)以項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施為導(dǎo)向的項(xiàng)目實(shí)踐課程版塊，營(yíng)造以學(xué)生為主體、以教師為引導(dǎo)，以完成項(xiàng)目任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校舉辦優(yōu)秀校友講壇，啟迪職業(yè)夢(mèng)想。學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀而豐厚的校友資源，在新生入學(xué)教育期間舉辦校友返?；顒?dòng)等文

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)介紹:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法重復(fù)訓(xùn)練是按照一定要求反復(fù)練習(xí)某個(gè)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法。運(yùn)用此法，要

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專(zhuān)業(yè)介紹:無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)培養(yǎng)目標(biāo)面向國(guó)土、測(cè)繪。各級(jí)電力.交通、環(huán)保部門(mén)，公安部隊(duì)，消防

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校珠寶玉石設(shè)計(jì)加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹:珠寶玉石設(shè)計(jì)加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)能夠掌握首飾、珠寶設(shè)計(jì)與制

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校民族工藝品制作專(zhuān)業(yè)介紹:民族工藝品制作培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)現(xiàn)代旅游事業(yè)發(fā)展需要的，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和技能，面

鄭州商貿(mào)管理學(xué)校動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)介紹:動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握?qǐng)D形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等數(shù)字化技術(shù)，能進(jìn)行動(dòng)漫游戲制