宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院",是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化、綜合性的全日制公辦院校,學(xué)校坐落于江蘇省沭陽(yáng)縣南部新城區(qū) ,學(xué)校前身是具有80多年辦學(xué)歷史的江蘇省沭陽(yáng)師范學(xué)校,2005年8月,經(jīng)江蘇省教育廳 批準(zhǔn),升格為高等職業(yè)技術(shù)院校,成為宿遷第一所高職校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 分院。
校園坐落在虞姬故里、花鄉(xiāng)沭陽(yáng)南部新城區(qū),占地1000畝、建筑面積20萬(wàn)平方米。校內(nèi)古沭河穿境而過(guò),綠樹掩映、花卉飄香、布局合理,教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生活運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全,堪稱一流。
學(xué)校先后被授予“國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)軟件測(cè)試緊缺型人才實(shí)訓(xùn)基地”、“全國(guó)啦啦操示范窗口學(xué)校”、“江蘇科技大學(xué)工程碩士辦班點(diǎn)”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)單位”、“江蘇省德育特色學(xué)校”、“江蘇省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校”等20余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、特質(zhì)優(yōu)秀”的干部隊(duì)伍和一支“精神振奮、信心堅(jiān)定、德技雙馨、特點(diǎn)鮮明”的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師180人,教授2人、副教授13人、副高以上職稱68人,博士生1人、具有碩士研究生以上學(xué)歷40人,先后24名教師赴英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家進(jìn)修學(xué)習(xí)。
學(xué)校各類在校生近10000人,開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、汽車檢測(cè)與維修9個(gè)高職大專專業(yè)和數(shù)控、汽修、會(huì)計(jì)電算化、社區(qū)康復(fù)、表演藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等18個(gè)中專專業(yè),初步形成信息廣告、機(jī)械電子、商貿(mào)旅游、社會(huì)服務(wù)四大類專業(yè)群。擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和廣告設(shè)計(jì)與制作2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)和美術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。
宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校將傳統(tǒng)師范優(yōu)勢(shì)融入技能教育中,形成“技術(shù)+藝術(shù)”課程特色,培養(yǎng)“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”高素質(zhì)技能人才。轉(zhuǎn)型辦學(xué)以來(lái),學(xué)校先后被授予“國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)軟件測(cè)試緊缺型人才實(shí)訓(xùn)基地”、“省首批高水平示范性高職校”、“省數(shù)控類緊缺型人才培訓(xùn)基地”、“省電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“ 省糧食行業(yè)職業(yè)技能堅(jiān)定培訓(xùn)基地”、“省文明單位”、“省德育工作先進(jìn)集體”、“ 省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學(xué)校”、“江蘇科技大學(xué)工程碩士辦班點(diǎn)”、“市首批創(chuàng)業(yè)文化基地”,連續(xù)四年被市教育局評(píng)為“職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”。300余名師生在國(guó)家、省級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng),200余名同學(xué)通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”考取本科院校。學(xué)校已與百余家企事業(yè)單位建立深層次校企合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接,數(shù)千名畢業(yè)生走向企業(yè)管理崗位
地址:江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣常州路57號(hào)
分類:大專專業(yè)
地址:江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣常州路57號(hào)
分類:大專專業(yè)
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分類:大專專業(yè)
地址:江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣常州路57號(hào)
分類:大專專業(yè)
地址:江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣常州路57號(hào)
分類:大專專業(yè)
學(xué)校的學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但能夠讓我們成長(zhǎng)。真正的學(xué)習(xí)時(shí)段還是在中學(xué),因?yàn)橹袑W(xué)的知識(shí)有可能是你一輩子的財(cái)富,中學(xué)知識(shí)積累
學(xué)習(xí)靠老師的話是很難學(xué)有所成的,終究學(xué)習(xí)還是自己的事情。長(zhǎng)期的堅(jiān)持盡管不能獲得巨大的改變,但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是有利的,以后遇
人生的路是漫長(zhǎng)的但也只有一次時(shí)間丟失了也就失去了奮斗的資本你利用好了時(shí)間時(shí)間也會(huì)讓你有好的前程。你要去好好規(guī)劃下自己接下
學(xué)生不要因?yàn)樽约旱臈l件而自卑。每一個(gè)人都是從零開始學(xué)習(xí)的,所以不要因?yàn)榈谋孔径穸ㄗ约?,你把一?xiàng)知識(shí)學(xué)透徹后你的熟練程度
學(xué)生努力學(xué)習(xí)后結(jié)果就沒(méi)有那么重要了,主要原因是他們沒(méi)有時(shí)間去擔(dān)心不能夠改變的事情,去改變自己的思維方式或許還能夠有更大的
學(xué)習(xí)好與不好是有著天然之別的,學(xué)校好的學(xué)生在家庭里也更有地位,家長(zhǎng)也更重視,你要想著通過(guò)自身的能力來(lái)改變自己的現(xiàn)狀。一個(gè)
學(xué)費(fèi)高低和學(xué)校是有關(guān)系的,選擇公辦的學(xué)校學(xué)費(fèi)就會(huì)低很多。其實(shí)學(xué)習(xí)是沒(méi)有那么多計(jì)較的,只要學(xué)習(xí)能夠讓有更好的前途,學(xué)費(fèi)貴一
人和人之間是有很大的差距,有些人就像開了掛的,一路高歌猛進(jìn),把人生的關(guān)卡都一一過(guò)了。有些人就成長(zhǎng)的緩慢,只能慢慢的實(shí)現(xiàn)自
學(xué)校的分類是很多的,不管是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還是醫(yī)療行業(yè),都是需要你有能力才可以去勝任相應(yīng)的工作的。現(xiàn)在你能夠做的就是找到自己感
學(xué)校排名靠前是比較好,但學(xué)生自己也要有實(shí)力。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要勤于思考,只進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí),自己是無(wú)法真正理解和運(yùn)用到實(shí)際中去
每一個(gè)人都是有局限性的,所以協(xié)作能力就至關(guān)重要,有些大的項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)很多人的努力完成的,只靠你一個(gè)人完成是很難的,時(shí)間上
過(guò)去的努力和你現(xiàn)在的成績(jī)是關(guān)聯(lián)的,但我們不能就此松懈,知識(shí)都是慢慢積累起來(lái)的,想要忘記是很容易的,所以學(xué)生要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)校的教育是有局限性的,學(xué)生除了課堂的知識(shí)學(xué)習(xí)外,課外的知識(shí)也是需要學(xué)習(xí)的,知識(shí)只有融會(huì)貫通了才能夠達(dá)到應(yīng)用的境界,現(xiàn)在
不同的學(xué)生有不同的思維方式,對(duì)待同一件事情的處理方案都是不一樣的,這時(shí)候你要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)看待別人的方法,不要一味的
學(xué)生總有解決不了的事情,但我們要學(xué)會(huì)換一種思路去思考,而不是去逃避。很多的學(xué)校都是有圖書館的,只要你愿意去專研你的問(wèn)題,