學生在選擇學校的過程中，不能只了解學校對學生的招生要求，以及學校中專業(yè)對學生人數(shù)的限制，還得了解學校的招生代碼。襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院師資力量好、教學設(shè)施完善，吸引了許多初中生想要報讀襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)，接下來為大家介紹下學校招生代碼的信息，供大家參考了解。

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專招生代碼：14357

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專創(chuàng)辦時間：1955

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專類別：公立大學

襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專發(fā)展規(guī)劃

師資建設(shè)不斷加強。“十二五”末，學院教師總?cè)藬?shù)達307人，其中教授2人、副高級以上職稱人員112人。共引進教師46人，其中研究生10人。50余名教師分別參加國培、省培、合作企業(yè)培訓，校內(nèi)開展以老帶新的“一幫一”結(jié)對子活動，“雙師”比例顯著提高。教科研工作機制不斷完善，科研氛圍不斷增強，科研積極性不斷提高，教師公開發(fā)表論文300余篇，申報獲批省級課題9個，獲省教學成果三等獎1項，市級課題立項5項，省級科研課題結(jié)題6項，出版教育部“十二五”規(guī)劃教材18部，編寫校本教材(課程標準)和任務(wù)工單21門(本)，獲國家專利23項。

合作辦學強勢突起。開展校校合作，牽頭成立襄陽第二職教聯(lián)盟;與利川市等省內(nèi)20多所中職學校合作，支持中職校專業(yè)建設(shè)，建立生源儲備基地，擴大辦學輻射力。開展校企合作，與清華IT、東方領(lǐng)航、騰日模具等5家機構(gòu)深度合作，共建特色專業(yè);與東風日產(chǎn)等50多家知名企業(yè)合作，建立就業(yè)基地或開展訂單培養(yǎng)，成為東風日產(chǎn)全國20家校企合作院校之一;校企共建打造優(yōu)質(zhì)教學資源，企業(yè)向我院捐贈實踐教學設(shè)備總值達460萬元。開展政校合作，成為襄陽市中小企業(yè)培訓服務(wù)基地、高新人才培養(yǎng)基地，退役士兵培訓基地、陽光培訓定點單位、職業(yè)技能鑒定基地。

內(nèi)部治理邁向規(guī)范。設(shè)立5個系部、2個中心和電大教學部、直屬工業(yè)學校等教學機構(gòu)，部分部門實行目標績效管理，調(diào)動工作積極性。推進院(系、部)兩級管理體制建設(shè)，二級管理的教師、教學、育人等管理標準體系逐漸建立。統(tǒng)一財務(wù)管理，實行內(nèi)部預(yù)算管理制度，建立責權(quán)統(tǒng)一、厲行節(jié)約的財務(wù)運行機制。加強招投標管理，建立財務(wù)開支全程審計監(jiān)督機制，從制度上杜絕腐敗發(fā)生。開展績效工資制度改革，初步實現(xiàn)從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。完善后勤保障體系建設(shè)，校園安全穩(wěn)定。推進信息化管理，強化質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，從2014年起每年發(fā)布人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告和就業(yè)質(zhì)量年度報告。

多元辦學形成支撐。有效整合學院資源，形成以高職辦學為主體，中職、電大為兩翼的“一體兩翼”多元辦學格局。電大成人教育學歷招生保持全省領(lǐng)先地位，連續(xù)被省電大評為“招生優(yōu)秀集體”，成為襄陽地區(qū)最大的繼續(xù)教育中心。直屬工業(yè)學校建成省級示范性中職學校，招生連續(xù)5年位居全市中職學校首位。繼續(xù)教育培訓開辟了八大項目，截止2015年，累計培訓人員10000多人次，實現(xiàn)社會人員培訓政府購買到款額709.9萬元，培訓服務(wù)到款額485.5萬元。

以上就是為大家介紹的關(guān)于襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院五年制大專的招生代碼信息，希望對大家了解學校有所幫助。其實，學校中的招生代碼，不僅僅是地區(qū)有，而且每個學校中的專業(yè)也是有的。大家選擇學校時，一定要先了解清楚學校的招生信息和專業(yè)，選擇適合自己的專業(yè)，感興趣才能學的更好。