如果說(shuō)創(chuàng)新是成功的常青樹(shù)，那么知識(shí)就是滋養(yǎng)的長(zhǎng)流水;如果說(shuō)潛能是創(chuàng)造力的根基，那么知識(shí)就是潛能的主要內(nèi)容。

云南科技信息職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)報(bào)名條件

1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生考生必須參加中考，并且成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)要求。

2.招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃以各生源省(市、區(qū))招生主管部門(mén)公布的為準(zhǔn)。

3.執(zhí)行教育部及各生源省(市、區(qū))的招生政策，實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，按考生考試成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志愿先后次序從高分到低分擇優(yōu)錄取。

4.體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

云南科技信息職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)理念

(一)“以德育人、德育為先”的辦學(xué)理念

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，全面推進(jìn)“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立身做人、勤學(xué)善思、立志成才、歷練本領(lǐng)、立業(yè)為民”的當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀建設(shè)。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入“形勢(shì)與政策”課程和學(xué)生的日常教育管理中進(jìn)行教育。組織學(xué)習(xí)時(shí)事，督促和指導(dǎo)各學(xué)部班級(jí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

將“立德樹(shù)人”融入到《思想道德與法律基礎(chǔ)》、《形勢(shì)與政策》等素質(zhì)教育課程，以及其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程中，融入到黨群口、行政口、后勤服務(wù)口的各級(jí)各類(lèi)人員的日常管理工作中，通過(guò)“三位一體”的“言傳+身教”達(dá)到“立德樹(shù)人”的目標(biāo)要求。

以良好的道德觀為引領(lǐng)，舉行誠(chéng)信考試的主題班會(huì);遵紀(jì)守法、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助互愛(ài)，做一個(gè)文明禮貌的大學(xué)生;開(kāi)展以抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)為主題的形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng);適當(dāng)時(shí)機(jī)配備專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，使學(xué)生在校期間通過(guò)文化薰陶、耳濡目染真正學(xué)到做人的道理。

2012年6月10日，云南省高校工委依據(jù)云南省高職高專(zhuān)院校思想政治理論課建設(shè)評(píng)估工作程序，對(duì)我院進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估結(jié)果為：根據(jù)評(píng)估專(zhuān)家組的綜合意見(jiàn)及評(píng)分結(jié)果，經(jīng)研究，同意云南科技信息職業(yè)學(xué)院為云南省高校思想政治理論課建設(shè)優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校。是我省民辦院校中第一家獲得思想政治理論課建設(shè)優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)校。

(二)學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度、自主選擇專(zhuān)業(yè)

通過(guò)實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限制(即允許學(xué)生在2-5年內(nèi)修完學(xué)業(yè)，對(duì)有能力的學(xué)生允許提前畢業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生允許推遲畢業(yè)的彈性學(xué)制)和按學(xué)分收費(fèi)、教學(xué)計(jì)劃中按模塊設(shè)置課程，導(dǎo)師指導(dǎo)選課與輔導(dǎo)員管理相結(jié)合等舉措，為學(xué)生按學(xué)科自主選擇主修專(zhuān)業(yè)、按能力和需要跨學(xué)科自主選擇輔修專(zhuān)業(yè)、選修第二專(zhuān)業(yè)、自主選修單科課程(單修)、以及自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)程和修讀計(jì)劃。為確保學(xué)分制和彈性學(xué)制的順利實(shí)施，學(xué)院已建立起與之相配套的一整套教學(xué)運(yùn)行機(jī)制和教學(xué)管理規(guī)章制度。

有下列情況之一者，可允許轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：1、學(xué)生經(jīng)考核確具有某方面突出的才能，轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后更能發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)者;2、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原系或原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他系或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)者;3、學(xué)院認(rèn)為確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、不轉(zhuǎn)系無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;4、根據(jù)學(xué)生本人意愿，要求轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)審核同意者。

經(jīng)正式錄取后，學(xué)生在校期間，可以有兩次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)：一次是新生入學(xué)手續(xù)辦理完畢后、軍訓(xùn)結(jié)束前;另一次是在第二學(xué)期或第三學(xué)期開(kāi)學(xué)后前2周內(nèi)。除此之外，不再允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須按轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修讀。在原專(zhuān)業(yè)已修讀的課程中，有符合轉(zhuǎn)入新專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的，可以承認(rèn)該課程的成績(jī)和學(xué)分;對(duì)不符合轉(zhuǎn)入新專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的，只能作單修課程記錄成績(jī);對(duì)新專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的，而所轉(zhuǎn)入的班級(jí)已學(xué)過(guò)、本人未學(xué)的課程，必須先交清課程重修費(fèi)，才能辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)手續(xù)，并及時(shí)參加重修。學(xué)生只有在取得新轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程的學(xué)分后，才能畢業(yè)。

智慧，不是知識(shí)，不是經(jīng)驗(yàn)，不是思辨，而是超越自我中心的態(tài)度。船過(guò)水無(wú)痕，鳥(niǎo)飛不留影，成敗得失都不會(huì)引起心情的波動(dòng)，那就是自在解脫的大智慧。