專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學的基本技能,能在中小學從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。
專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,掌握音樂教育專業(yè)的技能技藝和組織教學活動的技術能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):音樂基礎理論、聲樂、鋼琴、形體訓練、民族民間舞、視唱練耳、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、舞蹈欣賞、舞蹈編導、教育學、教育心理學、音樂教育學、器樂選修、教學見習、畢業(yè)實習等。
就業(yè)面向:中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或藝術管理工作。