社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握當(dāng)代社會(huì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué)主要理論，熟悉社會(huì)學(xué)研究方法，了解社會(huì)科學(xué)各主要學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，善于分析問題、解決問題，具備較高的外語(yǔ)水平和漢語(yǔ)寫作能力，能夠勝任黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)單位社會(huì)行政與管理，能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事研究和教學(xué)等工作的中高級(jí)人才。
主要課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、質(zhì)性研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、西方社會(huì)學(xué)理論、中國(guó)社會(huì)思想史、組織社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、消費(fèi)社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、人口社會(huì)學(xué)、兒童與青少年社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社會(huì)分層與流動(dòng)、文化人類學(xué)、人類學(xué)田野調(diào)查方法、社會(huì)性別研究、人類行為與社會(huì)環(huán)境、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、民俗學(xué)等。
社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握當(dāng)代社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)工作體制與機(jī)構(gòu)、社會(huì)政策及社會(huì)福利制度的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，了解各級(jí)政府在各類社會(huì)管理及社會(huì)服務(wù)事務(wù)方面的運(yùn)作機(jī)制，有良好的社會(huì)工作職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，能勝任各級(jí)政府機(jī)關(guān)中社會(huì)政策研究及公共行政管理，能夠在各類企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)組織、社區(qū)和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)從事社會(huì)管理、社會(huì)工作服務(wù)、研究、教學(xué)培訓(xùn)及宣傳咨詢的專業(yè)人才。
主要課程：社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)政策學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、個(gè)案社會(huì)工作、社區(qū)工作、小組工作、社會(huì)工作價(jià)值與倫理社會(huì)工作研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)踐教學(xué)性別與社會(huì)、公共部門人力資源管理、社會(huì)服務(wù)管理與評(píng)估、社會(huì)組織理論與管理等。