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廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾

  • 專業(yè)人氣:已有8476人瀏覽
  • 所在地域:四川 南充
  • 學(xué)校名稱:四川省蠶絲學(xué)校
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學(xué)校地址:南充市桂花路一段99號(hào)
  • 中專專業(yè)類中排名171,地區(qū)排名38
    這里有四川省蠶絲學(xué)校的廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾專業(yè)課程、廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾培養(yǎng)目標(biāo)、廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾就業(yè)措施等信息。
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廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾專業(yè)特色

本專業(yè)以市場為導(dǎo)向,從行業(yè)實(shí)際出發(fā),定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),確定職業(yè)崗位能力,培養(yǎng)掌握廣告,裝飾方面的設(shè)計(jì)與制作知識(shí),使同學(xué)們?cè)诒拘袠I(yè)內(nèi)掌握必要的生存技能。

結(jié)合工藝美術(shù)行業(yè)人才的要求,根據(jù)人才市場和企業(yè)崗位要求,通過校企合作,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,不斷及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,聘任工藝美術(shù)大師參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。

根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)確定市場需求的人才規(guī)格、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)成果評(píng)估等方面,專業(yè)教師具備“雙師型”教師能力。

根據(jù)行業(yè)進(jìn)行專業(yè)建設(shè),根據(jù)市場的變化調(diào)整專業(yè)的發(fā)展方向。

我們始終堅(jiān)持與市場接軌的教學(xué)方針,專業(yè)建設(shè)自始至終跟蹤市場(行業(yè))的變化,及時(shí)的調(diào)整專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和發(fā)展方向。

以人為本,以學(xué)生為主體,以崗位能力為教學(xué)設(shè)置圓心,以應(yīng)用能力為培養(yǎng)本位,正在逐步形成具有我校特色的廣告、裝飾設(shè)計(jì)與制作人才培養(yǎng)模式。

在明確培養(yǎng)目標(biāo)和確定崗位能力階段后,我們從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)能力和廣告、裝飾技能等能力進(jìn)行漸進(jìn)式分解,以此為依據(jù)設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程、文化素質(zhì)課程(包括理論與實(shí)踐),構(gòu)建“以達(dá)到廣告、裝飾實(shí)踐能力為圓心教學(xué)”的課程體系。

突出職業(yè)教育的特色,構(gòu)建以核心職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的實(shí)踐教學(xué)體系,充分利用各種社會(huì)資源,采用產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,“訂單式”培養(yǎng)的方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與職業(yè)崗位的零距離,保證學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的目標(biāo)。

本專業(yè)積極拓展辦學(xué)層次, 2005年四川省蠶絲學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)大專班,學(xué)制三年,為學(xué)生繼續(xù)深造奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)在2009年四川省蠶絲學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)被南充市教育機(jī)構(gòu)評(píng)為市重點(diǎn)專業(yè)。

廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化所建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代平面理論和較強(qiáng)的專業(yè)能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù),能從事廣告設(shè)計(jì)、形象視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用性人才。

廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾教學(xué)團(tuán)隊(duì)

我校工藝美術(shù)專業(yè)教師7位,所有教師都畢業(yè)于高等專業(yè)藝術(shù)院校,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教學(xué)理念。

該專業(yè)根據(jù)行業(yè)及專業(yè)具體情況,以專業(yè)課程為建設(shè)平臺(tái),在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成教學(xué)團(tuán)隊(duì),該教學(xué)團(tuán)隊(duì)在專業(yè)建設(shè)中具有明確的發(fā)展目標(biāo)、方向。

教師之間具有很好的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和教學(xué)能力。

廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾主要課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程:設(shè)計(jì)素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)圖案、速寫專業(yè)課程:平面廣告設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、CI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、POP策劃、卡通設(shè)計(jì)。

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)CORELDRAW、 PHOTOSHOP、VRAY、3DSMAX、室內(nèi)CAD、平面廣告實(shí)習(xí)、、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)方向:

1、可從事廣告、裝潢、包裝、印刷品、網(wǎng)頁、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等設(shè)計(jì)工作。

2、可適應(yīng)的工作部門有:廣告公司、裝飾公司、電腦設(shè)計(jì)公司、印刷行業(yè),新聞出版和企事業(yè)單位的企劃宣傳部門。

3、可從事與工藝美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的電子商務(wù)、宣傳、銷售、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等;4、在本行業(yè)工作幾年后,根據(jù)自己工作能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己可以獨(dú)立創(chuàng)辦公司,從事廣告、室內(nèi)裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作與制作。

廣告設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書

1、學(xué)生畢業(yè)后參加由國家勞動(dòng)部批準(zhǔn)成立的商業(yè)職業(yè)技能鑒定專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的職業(yè)技能考試,可以獲得中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師(CCAD)資格認(rèn)證,并取得相應(yīng)的中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師(CCAD)等級(jí)證書。

中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師分為四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分別授予不同級(jí)別的證書,助理商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、高級(jí)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、特級(jí)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師。

2、學(xué)生畢業(yè)后參加勞動(dòng)部門或者是信息產(chǎn)業(yè)部舉辦的平面設(shè)計(jì)師資格考試,可以獲得平面設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書。

3、學(xué)生畢業(yè)后連續(xù)在室內(nèi)裝飾行業(yè)工作,根據(jù)在本行業(yè)工作年限,參加由國家勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證考試,即“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證”考試,可以獲得相應(yīng)的“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師資格證書”。

該“室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師資格證書”分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。

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