學校的好壞不是單單靠宿舍來考察的，宿舍好學校很差的學校也很多，學生要綜合分析下學校的師資和辦學能力。學校好的話，宿舍也就沒有那么重要了。如果能夠在學校學到貨真價實的知識和技能，你的學習生涯是可以很輝煌的。那么，小編給同學們介紹下江蘇護理職業(yè)學院的宿舍條件。

江蘇護理職業(yè)學院宿舍條件

學校宿舍是基本的配置，有六人間和八人間，學生可以隨意選擇，宿舍有陽臺、電扇，宿舍的清潔需要大家共同維持，宿舍也有張大桌子、衣柜、椅子，如果你很喜歡學習，宿舍也能夠成為你的戰(zhàn)場。

江蘇護理職業(yè)學院景點推薦

1、周恩來故里旅游景區(qū)：周恩來故里景區(qū)位于全國歷史文化名城——江蘇省淮安市，為國家5A級旅游景區(qū)。周恩來故里旅游景區(qū)包括周恩來紀念館、周恩來故居、駙馬巷、河下古鎮(zhèn)，總占地3.15平方公里。區(qū)域內(nèi)擁有水域風光、生物景觀、遺址遺跡等6大主類、18亞類、83種基本類型資源，旅游資源單體總數(shù)100多處。除了擁有豐富的旅游資源，周恩來故里的歷史、人文內(nèi)涵厚重。

2、五島湖旅游區(qū)：漣水五島湖公園建于一九三0年，占地1283畝，其中水面846畝。由豐樂島、同樂島、米公島、西苑島、夕照島五島組成。五島公園是水的世界、花的世界、鳥的世界、神話的世界。它處處有迷人的景點、處處有醉人的芬芳，它給人美的享受、給人神奇的通想。

3、天泉湖水利風景區(qū)：天泉湖水利風景區(qū)位于盱眙縣南部，地處大別山余脈，緊鄰南京和揚州，總面積47平方公里，其中水面面積9平方公里。景區(qū)依托化農(nóng)水庫而建，以其神奇、靜美、天然、原始著稱，素有“江蘇九寨溝”美譽。景區(qū)獨特的氣候環(huán)境、特殊的地質(zhì)地貌，秀美的山水景致自然造化，佳境天成;有亞洲最亮的靜夜星空、最早的奇山古剎、最原始的森林野趣、最清澈的山谷湖泊，獨領-，堪成一絕。

4、淮安市博物館：淮安市博物館始建于1959年3月，系綜合性歷史博物館,是全市的文物收藏、陳列和考古研究中心。淮安市博物館新館一期工程占地七畝、建筑面積5000㎡，位于江蘇省淮安市健康西路146-1號，于1997年10月建成，并對外開放，是一座融古典風韻與時代氣息為一體的現(xiàn)代化建筑。

5、新四軍劉老莊連紀念園：新四軍劉老莊連紀念園(淮陰八十二烈士陵園)始建于1955年，是為紀念1943年3月18日，我新四軍三師七旅十九團二營四連八十二名指戰(zhàn)員在連長白思才、指導員李云鵬的率領下為掩護劉老莊當?shù)攸h政軍領導機關和人民群眾的安全轉(zhuǎn)移，從拂曉達黃昏，面對一千多日偽軍的瘋狂掃蕩，斃敵170余人，傷敵200余人，英勇頑強的擊退敵人五次沖鋒，終因寡不敵眾，全部壯烈犧牲。

6、吳承恩故居：吳承恩故居，是明代杰出的文學家、世界文化名人、《西游記》作者吳承恩的故居，坐落在淮安市淮安區(qū)河下古鎮(zhèn)的打銅巷巷尾。河下地處淮城西北部，背靠里運河。故居為古樸典雅的青磚小院，內(nèi)有書房等建筑。吳承恩故居以成為著名旅游景點，接待著成千上萬的海內(nèi)外游客。

江蘇護理職業(yè)學院拓展閱讀

現(xiàn)有黃河路和大學城2個校區(qū)，占地570畝，其中黃河路校區(qū)占地面積為150畝，大學城校區(qū)占地面積約420畝。在校生6580人，現(xiàn)有教師364人，其中教授、副教授等高級職稱144人，博士、碩士131人。學院現(xiàn)設有護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、藥學、康復治療技術等6個專業(yè)，在校生6300余人。校園建筑面積為28.18萬平方米，建有目前在用的布局合理、功能齊全、設備先進的護理助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、藥學四大實訓中心和公共、基礎兩類實驗實訓平臺，總面積3.8萬平方米。

辦學五十多年來，學院為淮安以及江蘇的經(jīng)濟建設和衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展培養(yǎng)了五萬多名高素質(zhì)衛(wèi)生技能人才。近幾年，學院發(fā)展迅速，在校區(qū)建設、內(nèi)涵建設、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、社會服務等方面取得顯著成績，在省內(nèi)外衛(wèi)生職業(yè)教育領域有較大的影響。先后獲得“全國職業(yè)教育德育工作先進集體”、“省職業(yè)教育先進學校”、“省級文明單位”、“省和諧校園”、“省職業(yè)教育優(yōu)秀實訓基地”等榮譽稱號，并多次獲省衛(wèi)生計生委年度目標考核先進單位。

人和人之間是不能比較的，只要你對自己的學習全力以赴了，結果其實沒有那么重要。學生不要因為別人的優(yōu)秀而嫉妒，別人也是通過努力獲得的成績。你堅持學習，也是可以有更大的成就的，學生要正視自己的不足之處。