同學(xué)們在找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面，家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合學(xué)校的要求，以免漏報同學(xué)們喜歡的學(xué)校。

 

銅川陽光中學(xué)招生對象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生

報名條件：

1、具本市小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍的畢業(yè)生;

2、雖然沒有取得本市小學(xué)階段義務(wù)教育學(xué)籍，但在本市小學(xué)連續(xù)就讀滿一年的六年級學(xué)生;

3、戶籍在本市，但在外地上學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生;

4、外來務(wù)工人員子女六年級畢業(yè)生;

5、外來投資人員或創(chuàng)業(yè)人員子女六年級畢業(yè)生

銅川陽光中學(xué)教育特色

學(xué)校以“創(chuàng)建人民滿意學(xué)校”為宗旨，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，積極推進高效課堂，堅持學(xué)校管理精細化和學(xué)生管理自主化的工作思路，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。積極開展各種素質(zhì)教育實踐活動，組建有舞蹈、書法、棋類、美術(shù)、足球、籃球、跆拳道、團體操等多個學(xué)生社團，并積極開展社團活動。堅持舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育運動會等活動，為學(xué)生展示自我提供平臺，增強學(xué)生自信，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。在推進素質(zhì)教育的實踐中走在全市前列。

銅川陽光中學(xué)學(xué)生成績

在十多年的辦學(xué)歷程中，形成了“立志勤勉、納川超越”的校訓(xùn)，“誠信、明理、博學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“熱忱、敬業(yè)、求實、奮進”的教風(fēng)，“探索學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)。在新區(qū)的素質(zhì)教育調(diào)研中，成績一直名列前茅。中考成績屢創(chuàng)新高，涌現(xiàn)出劉佳璐(2010年)、張萌召(2012年)、潘靜宇(2014年)、董思怡(2015年)等多名中考狀元。我校畢業(yè)生仵可、白佳、劉佳璐、張開元、張旭昕、張萌召等以優(yōu)異成績先后考入北京大學(xué)、清華大學(xué)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到廣大家長和學(xué)生的認可，多次受到新區(qū)工委、管委會的表彰獎勵。

銅川陽光中學(xué)學(xué)校榮譽

學(xué)校也先后榮獲省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、市級文明校園、市級庭院綠化先進單位、銅川市教育信息化工作先進單位、市級“兩項常規(guī)”管理工作先進單位、中小學(xué)自制教具及課件評選工作先進集體、陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心教科研基地學(xué)校、陜西師范大學(xué)教育教學(xué)實踐基地學(xué)校等榮譽和稱號。

每年到了招生季的時候，家長和同學(xué)們在選擇學(xué)校的同時，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合學(xué)校的要求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路。