針對不同的學校，招生的代號也不一樣，同學們可以提前了解一下。而且在報考學校時，學校的招生代碼也很重要的。報考學校時，同學們可以了解學校的招生代碼。在選擇好學校后可以把該校的招生代碼記錄下來，方便后邊填寫志愿。在選擇好了學校后，同學們一定要根據(jù)學校的招生條件要求和分數(shù)去努力。人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順;人生也是沒有永遠的成功，只有是在挫折中站起才是真正的成功。

樂至縣大佛中學招生代碼：10029

樂至縣大佛中學辦學特色

學校以文明的校風、嚴謹?shù)慕田L、濃郁的學風和科學的管理服務于社會、家長和學生。學校采用“封閉+制度+人文”的管理模式，在加強人文教育的同時，培養(yǎng)學生多方面的能力;學校采用“合格+創(chuàng)新+特長”的辦學模式，逐步形成了以“面向全體，分層教學，培優(yōu)補差，人人成才”為主要特色的教學模式， 在全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的同時，特在高中階段開設音、體、美特長班，為同學們專業(yè)特長的發(fā)揮提供平臺，讓進入我校的學生人人成器，個個有特長。

樂至縣大佛中學師資隊伍

我校現(xiàn)有教職工112人，其中研修生12人，本科生76人，高級教師21人，一級教師42人。省級骨干教師1人，市知名教師2人，市學科帶頭人4人，市骨干教師5人。學校擁有一支師德高尚，業(yè)務精良，務實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊伍。他們敬業(yè)勤奮，孜孜追求，用他們的赤誠愛心和辛勤汗水培育桃李滿天下，贏得了社會的廣泛贊譽。

大佛中學全體教職工樹立終身學習觀念，推進素質(zhì)教育，深化課程改革，加強教育科研，走“科研助教、科研興校”之路。我校英語組市級重點課題《農(nóng)村中學英語教學發(fā)展性評價研究》，2009年10月獲得“省教育廳教育科研三等獎”，2010年3月獲“省政府三等獎”，微型課題研究更是如火如荼、蔚然成風。勤勞熱情的佛中教師正以淵博的學識、高度的責任心、豐富的教育教學經(jīng)驗，穩(wěn)步提升大佛中學的教育教學質(zhì)量。

當你在網(wǎng)上填報志愿時，進入填報系統(tǒng)后在相應的位置需要填上學校代碼。所以考生可以提前了解一下。同學們，在學習上，千萬別因為懶惰而失敗，還矯情的將原因歸于自己倒霉。如果在初三這么重要的日子，千萬不要對學習放松警惕，就算在學習中，總有疲倦期，也要在最后重要關頭勉勵自己。以上就是邦博爾小編為大家介紹的樂至縣大佛中學的基本情況，希望可以幫助到你們。