相信大家在了解想的時候，首先是想大概了解下，覺得不錯才做下一步的打算，這個時候可以去學校官網(wǎng)查看關于學校的信息，官網(wǎng)是最具權威性和真實性的，可以以最快速的辦法了解學校，下面是小編為大家整理的長沙十五中國際部的官方網(wǎng)址供大家查詢。

南京第十三中學官網(wǎng)：http://www.nj13z.cn/

南京第十三中學平臺官網(wǎng)：http://m.markerde.com/unjsdsszx/

南京第十三中學教學優(yōu)質(zhì)，學校才會優(yōu)質(zhì)

學校的教學特色，在于以培養(yǎng)基礎寬厚、全面發(fā)展的學生為基本目標，有效融合國內(nèi)外先進經(jīng)驗，積極探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)規(guī)律和模式，全方位進行學校課程綜合改革，堅持精致管理和有效教學，全面推進多樣化、特色化學校建設。教師研究“錯題糾得準”、“作業(yè)做的準”和“學習學的準”，通過Pad技術支撐教學和“智學網(wǎng)大數(shù)據(jù)”實現(xiàn)學生的個性化學習，推進學生的個性化成長。學校通過“人人開設公開課”、“師徒結(jié)對幫學課”、“同課異構研究課”、“行知杯大獎賽”等深度教學研討活動，以“百尺竿頭、更進一步”的擔當，保持教育教學質(zhì)量的高位持續(xù)增長。學校高考文化類考生本科達線率達99.5%，一本以上達線率80%以上，每年進入985院校和211工程院校的考生占全部考生的50%以上，每年進入北大、復旦、中科大、人大、南大、東大、浙大等著名高校的學子百余人。學校相繼獲得南京市、江蘇省首屆基礎教育教學成果特等獎(2013年)、國家基礎教育教學成果二等獎(2014年)、江蘇省基礎教育教學成果一等獎(2013、2017年)。

南京第十三中學十年樹木，百年樹人

遵循青少年心理與生理成長規(guī)律，借鑒成為一棵大樹需要“時間、根基、呼吸、堅持、向上長、向陽光”等六個條件，建設“大樹理論”，形成“大樹課程”體系，拓展學生生涯規(guī)劃路徑，全面實施立德樹人文化戰(zhàn)略，讓課程惠澤每一位學生的幸福成長，學校成為在寧所有高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。樹木依乎天性，樹人尊重個性。十三中勇于探索、持續(xù)改革，堅持國家課程校本化、學校課程課堂化、實踐活動課程化。經(jīng)典研讀、特長寫作、學科方法、思維導圖、戲劇影視、演講辯論、微電影創(chuàng)作、信息編程、籃球公園、足球天下、攀巖、篆刻、陶笛、漆畫、帆船等60門精品校本課程，打破班級和年級建制，由學生根據(jù)興趣特長和發(fā)展需求自主選擇，為學生全面發(fā)展和個性成長奠定了厚重的基礎。中秋月圓，揭開“青春·明月·夢想”大型月光詩會的帷幕;梧桐陰濃，“大樹下的古風新唱”開場;石榴花紅，戲劇節(jié)演繹著年輕生命對生命的觸摸和對未來的希冀……文學社、廣播社、模聯(lián)社、匠神社、辯論社、音樂社等70多個學生社團，戲劇節(jié)、歌舞節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團風尚節(jié)等“校園十大節(jié)”主題活動，豐富了學校課程的呈現(xiàn)形態(tài)，讓同學們在書香校園的品質(zhì)活動中增長知識，提高能力，培育核心素養(yǎng)。學校以“廣博的大愛關心和培育每一位學生健康成長”的教育精神，為社會各行各業(yè)培育了大批優(yōu)秀人才，讓學校聲譽廣傳。學校重視優(yōu)化學生的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，促進學生個性與學習力的和諧發(fā)展，“有效教學”得到全面落實，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，十三中學子所表現(xiàn)出來的“素質(zhì)全面、個性突出、人文見長”的精神面貌特別明顯。高考以高推進率、高層次發(fā)展穩(wěn)居市第一方陣，連年獲得南京市“辦學績效發(fā)展性評估綜合獎、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、高中綜合管理獎、教學質(zhì)量突出貢獻獎”;學科競賽以每年300多人次在省級以上奧林匹克學科競賽、英語大賽、機器人大賽、作文大賽、社團活動、“模聯(lián)”等大賽中獲獎;尤其是涌現(xiàn)出吳婧《傷心兒女》、蔣昕捷《赤兔之死》、林子青《蛻》、姜寥晨《園林·人生》等多篇高考滿分作文，全國少年作家、南京市十大杰出青年劉冬陽，張抒、曹文君等少年作家群體，大唐文學社成為中華少年寫作園等，校園洋溢著濃濃的書卷氣息，“在大樹下讀書”成為南京市標桿性讀書活動。

以上就是小編為大家整理的南京第十三中學的官方網(wǎng)址以及平臺網(wǎng)址，大家查看以后對學校的辦學或者師資有沒有興趣呢，如果覺得是自己想找的學校也符合學校的要求可以去學校進行實地考察下，這樣能更全面的了解學校。