同學們在報名時也會關(guān)注學校的學費信息。不同學校由于辦學的性質(zhì)，辦學條件，辦學設施條件的不同，在收費上會有差別。一般公辦性質(zhì)的學校在學費上跟民辦學校相比的話會低一些。不過大家需要結(jié)合家庭實際經(jīng)濟情況，以及對學校的要求等多方面地考察，綜合衡量，進行心儀學校的選擇。

江蘇響水中學學費

800元/學期。

江蘇響水中學教學特色

學校創(chuàng)建于1952年，1993年通過省重點中學驗收，2001年被確認為國家級示范高中，2004年轉(zhuǎn)評為省首批“四星級”高中?，F(xiàn)有150個班級，在校學生總數(shù)有10446人，教職工近600人，校園面積達298畝，校產(chǎn)總價值1.5億元。學?，F(xiàn)已形成了“科學嚴格的常規(guī)管理、優(yōu)美和諧的育人環(huán)境、同類領(lǐng)先的教學質(zhì)量”三大辦學特色，高考本科達線率連年攀升，德育成績輝煌顯著，成為鹽阜大地上的一道亮麗的風景線。

江蘇響水中學師資力量

來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。”在改革發(fā)展的大潮中，在經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，要想辦好一所現(xiàn)代化中學，可謂舉步維艱。該校抓住稍縱即逝的機遇，乘勢而上，近八年來，校領(lǐng)導以雄偉的膽略和氣魄，作出了一次次具有前瞻性、正確性的決策，推動了學校一次次跨越性的發(fā)展。教師住房問題是穩(wěn)定隊伍的重要因素，該校領(lǐng)導始終把解決教師安居問題作為一項重點工程來抓。1997年，學校籌資420萬元，只用一年時間，就在校內(nèi)建起了一幢有著60套住房的住宅樓，每套98平方米，外加車庫。次年，又投資400萬，建起第二幢住宅樓，同樣是一年時間竣工。1999年，學校根據(jù)需要，建起第三幢住宅樓。三座高六層的大樓、一字排開，坐落在校園北首，氣勢宏偉，端莊大方。聽說響水鎮(zhèn)老街有塊地皮要對外拍賣，該校領(lǐng)導又果斷決定，買下這塊地建房作為教工宿舍，一下子又安置了50多個教師家庭。教師安居樂業(yè)，工作積極性自然大大提高。1999年，隨著學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學校的影響力和辦學聲譽也逐漸增強，廣大家長送子女到響中讀書的愿望日益迫切。校領(lǐng)導敏銳地感到，校園面積和規(guī)模應迅速擴大。經(jīng)過慎重考慮，學?；?50萬元把原人武部的辦公地點和體委用地購買下來，在那兩塊地方建起了三幢公寓化的學生宿舍樓和一座現(xiàn)代化的學生餐廳樓和浴室，滿足了學校招生規(guī)模擴大對住宿的進一步要求;將原體委的露天體育場改造成學校體育館，適應了國家級示范高中的驗收要求。僅這兩項，就為學校節(jié)省開支400萬元。

“居高聲自遠，非是藉秋風。”響水中學憑借顯赫的辦學成績聞名遐邇。隨著該校聲譽遠揚，南京、蘇州等遠方的學子都慕名來該校求學，周邊縣市的學生更是紛至沓來。校領(lǐng)導及時地意識到這是將學校做大做強的又一機遇，而做大做強的同時硬件設施必需要跟上。為此，學校又先后征地45畝，興建了二幢學生宿舍樓，3500平方米的教學樓，400米標準塑膠田徑場。2003年，該校高一學生數(shù)創(chuàng)下了歷史最高記錄，位居全市第一。2004年，從當前的招生形勢看，該校辦學規(guī)模將位居全省前列。人們不禁要問，辦好學校，錢從哪里來?在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，這的確是一個大難題。尤其是2002年以來，該校在經(jīng)濟上與縣財政完全脫鉤，教職工的工資、福利、辦學設施的資金投入都要靠自籌解決。校領(lǐng)導以超凡的氣魄和智慧成功的解決了這一問題。在用足用活招生政策的同時，學校全方位、多渠道籌措辦學資金，率先施行“后勤社會化”，興辦了許多校產(chǎn)企業(yè)，食堂、浴室、文印室、水廠、理發(fā)室、健身房、超市等行業(yè)一應俱有，每年可為學校帶來二百多萬元的承包利潤，極大地增強了學校自身造血功能。另外，學校還想方設法多方籌集資金，看似“超前消費”，實為“及時補血”?；I集了資金，發(fā)展了事業(yè);做大做強了事業(yè)，反過來便可贏得更多的辦學資金;綜合長遠利益來看，這是真正的“雙贏”戰(zhàn)略。

如今，全國設立了很多高校，有公辦學校和民辦學校之分。一般來說，公辦學校的學費比較低。面對中考志愿的填報同學們需要慎重的考慮，為了自己和父母，需要同學們做一個合理的計劃。對于學費特別高的學校，如果自己的家庭條件不支持，大家不如換一種方式去考慮，去選擇。