來源:廣漢連山中學 更新日期:2020-12-14 14:09
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學校被廣漢市人民政府先后授予“衛(wèi)生先進單位”、“文明單位”和“園林式學校”等光榮稱號,多次被市教育局評為“廣漢市先進學校”、“廣漢市繼續(xù)教育工作先進集體”。 2003年被德陽市教育局評為“德陽市繼續(xù)教育工作先進集體”。
突出一個“愛”字。為了幫助、呵護“留守學生”,廣漢市委、市政府高度重視,做到主要領導親自過問、親自關(guān)心,積極幫助留守學生在學習、生活、情感交流上得到關(guān)懷。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年中心、校圖書閱覽室、廣播站等陣地,廣漢市還在留守學生較多的48 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校建立起留守學生之家,開展生動活潑、寓教于樂、貼近學生生活的思想信念教育和道德實踐教育,用愛心、耐心、細心關(guān)愛留守學生。
培育一個“情”字。通過招募志愿者和發(fā)揮“五老”作用,廣漢市先后成立了青年志愿者關(guān)愛留守學生服務隊和“五老”志愿者關(guān)愛留守學生服務隊,與留守學生簽定了“一助一”幫扶結(jié)對卡,開展牽手“留守學生”活動、結(jié)對幫扶活動,網(wǎng)吧義務監(jiān)管等活動,適時為留守學生提供心理輔導、愛心捐助等關(guān)愛措施;與此同時,廣漢市還建立了青少年助學基金,并已向該市26 名貧困學生和貧困留守學生提供助學金達15 萬余元。
注重一個“聯(lián)”字。圍繞農(nóng)村留守學生在學習、生活、心理健康、權(quán)益保護等方面存在的突出問題,廣漢市專門建立了一套留守學生電子檔案,適時對留守學生進行監(jiān)測,做到家?;ネ?、互助、互幫,共同承擔起教育孩子的重任。
人與人之間的能力并沒有很大區(qū)別,真正區(qū)分開人的是他的眼界以及努力程度。