來源:遵義第十二中學(xué) 更新日期:2020-11-09 10:54
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骨干教師認(rèn)識(shí)到必須做課堂教學(xué)的引領(lǐng)者,做教研教改的引領(lǐng)者,做關(guān)愛學(xué)生的引領(lǐng)者,做傳承十二中精神文化的引領(lǐng)者。班主任認(rèn)識(shí)到只有以品德影響品德,以能力提高能力,以理想樹立理想,以情操陶冶情操,以境界提升境界,以人格塑造人格,才是一名合格的班主任。新教師感受到了必須具備奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和學(xué)校榮辱與共的精神才能真正融入到十二中這個(gè)大家庭中。
班主任們?cè)谄匠5慕逃虒W(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)持與本班科任老師一起,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不拋棄、不放棄,老師們?cè)谄匠5恼n余時(shí)間主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)差,對(duì)生活困難的學(xué)生主動(dòng)提供生活補(bǔ)貼、對(duì)生病的學(xué)生主動(dòng)提供藥品,科任老師也與班主任的一起,積極負(fù)責(zé)班上學(xué)生的教育,為實(shí)現(xiàn)該班的班級(jí)目標(biāo)共同努力。學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊难詡魃斫滔?,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,集體意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)好的同學(xué)也像老師那樣主動(dòng)幫助學(xué)困生。同時(shí)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷集思廣益,想盡辦法,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
同時(shí), 學(xué)校黨支部注重加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高黨員教師的“先鋒、示范、標(biāo)兵”意識(shí),使黨員教師成為了自覺學(xué)習(xí)的模范,師德修養(yǎng)的模范,教書育人的模范。
通過學(xué)校對(duì)教師的高要求,在我們十二中教師隊(duì)伍中形成了 “六不讓”:不讓學(xué)校布置的工作在自己這里延誤,不讓需要做好的工作在自己這里敷衍,不讓每一個(gè)學(xué)生在自己這里受到冷落,不讓學(xué)校的形象在自己這里受到影響,不讓任何借口在自己這里產(chǎn)生,不讓任何差錯(cuò)在自己這里發(fā)生。以校為家的高素質(zhì)教師隊(duì)伍保證了學(xué)校健康和諧發(fā)展。
遇到挫折,你應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)樗C明,你將面臨更大的難題和挑戰(zhàn),也就證明你還有提升的空間。人類經(jīng)常把一個(gè)生涯發(fā)生的事,填寫成歷史,再從那里看人生;其實(shí),那不過是衣服,人生是內(nèi)在的。勤勞的人,也許因?yàn)樽咭徊绞且徊?,看上去緩慢而笨拙,那個(gè)目的地,就算遠(yuǎn)在天邊,也終有走到的時(shí)候。以上是遵義第十二中學(xué)的聯(lián)系電話。