學(xué)生的自身?xiàng)l件是在學(xué)校招生考慮范圍內(nèi)的，也就是說學(xué)生在前來報(bào)名的時(shí)候是必須要進(jìn)行面試，如果不符合學(xué)校的要求，學(xué)校是不會招收的，而小編就準(zhǔn)備了安順集圣中學(xué)平壩校區(qū)報(bào)名條件和招生對象，供與參考。

安順集圣中學(xué)平壩校區(qū)報(bào)名條件

1、必須是參加今年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。

2、報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

安順集圣中學(xué)平壩校區(qū)教學(xué)理念

2003年9月1日，《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》實(shí)施。同一天，在貴州省平壩縣城貴黃高等級公路收費(fèi)站近旁，誕生了一所全新的民辦高級中學(xué)。這就是平壩區(qū)集圣中學(xué)。 這是一所高起點(diǎn)的獨(dú)資私立學(xué)校，理事會管理。在貴黃公路上向?qū)W校望去，建筑高大恢宏，校園寬闊寧靜。學(xué)校占地面積近40畝、建筑面積14410平方米。

有綜合教學(xué)樓一棟，內(nèi)含標(biāo)準(zhǔn)教室和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等共68間;師生公寓樓2棟，內(nèi)部268間宿舍都有衛(wèi)生間;小足球場1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個(gè)、食堂、浴室、日常用品小賣部、公用電話、郵政信箱等一應(yīng)俱全;300多座的綜合電教廳和各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、語音室、計(jì)算機(jī)室、校園網(wǎng)都以現(xiàn)代設(shè)備配置;現(xiàn)有高中在校學(xué)生29個(gè)班、師生員工1600余人。除本區(qū)學(xué)生外，還有貴陽、安順、清鎮(zhèn)、鎮(zhèn)寧、關(guān)嶺、紫云等地的學(xué)生在校就讀。

2004年11月13日，貴州省省長石秀詩一行十余人到平壩縣檢查工作，同時(shí)視察了集圣中學(xué)，對這所新興學(xué)校優(yōu)越的教育條件和良好的教育管理給與了充分的肯定。 走進(jìn)集圣，很快就能發(fā)現(xiàn)這里不同于其他學(xué)校的育人氣氛——

一、 校園文化，大氣逼人 集圣中學(xué)主教學(xué)樓樓頂橫立著高聳入云的紅色校名，左側(cè)塔樓上 鑲著巨大的學(xué)校標(biāo)識圖案;大樓正前方紅色的旗臺上，兩面不同底色的校旗護(hù)衛(wèi)著鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng);布局井然、色調(diào)和諧的建筑同綠樹草坪相互映襯，宏大壯美，造就了貴黃公路旁一道誘人的人文風(fēng)景。數(shù)百米外十分鮮明。

跨入校門，數(shù)十米長的一壁白墻以高過人頭的標(biāo)準(zhǔn)大字迎接來人。這是該校的社會承諾：“誠信辦學(xué)，厚愛嚴(yán)教，優(yōu)化過程，不斷做好”。不銹鋼宣傳專欄八個(gè)大版，美觀大氣，黨和國家的教育方針、學(xué)校校訓(xùn)、校歌鮮明莊重地刊于其上;各專欄都以圖文并茂的形式動態(tài)地記錄著豐富多彩，健康向上的校園生活。教室廊道，標(biāo)牌規(guī)范，教育性強(qiáng)。每當(dāng)校園廣播的開始曲《集圣之歌》鏗鏘激昂地響起，原本寧靜的校園頃刻之間更充溢著勃勃生氣。校長說：“我們著力創(chuàng)造大氣逼人的育人環(huán)境，目的在于培育催人上進(jìn)的教育激情。 ”

二、 思想穩(wěn)定，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姽そ處焾F(tuán)隊(duì) 集圣中學(xué)的宣傳欄上，以突出的版面刊登著該校所有在職教師的照片并有相關(guān)的文字介紹。 2003年，正值貴州軍工企業(yè)按照國家“精化分立”的原則逐步將企業(yè)子弟學(xué)校“剝離”向社會的時(shí)候，高起點(diǎn)的集圣中學(xué)吸引了來自貴州航空工業(yè)系統(tǒng)、兵器工業(yè)系統(tǒng)十余所子校的一批優(yōu)秀教師，其中包含集圣中學(xué)的專職常務(wù)副校長和多名在原學(xué)校長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)而又不離教學(xué)崗位的校長和大系統(tǒng)教育負(fù)責(zé)人。他們中絕大多數(shù)的家庭都住在貴陽至安順一段以平壩為中心的中央直屬國防工業(yè)工廠之內(nèi)，長時(shí)期的軍工生活，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)上進(jìn)的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

當(dāng)他們重新在集圣匯聚的時(shí)候，共同的“軍工作風(fēng)”很快就造就了集圣教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神。加上集圣中學(xué)辦學(xué)人兼校長是平壩人，集圣中學(xué)教師隊(duì)伍顯出了突出的穩(wěn)定。該?！墩猩喺隆返捻旑^文字“貴州軍工企業(yè)教師二次創(chuàng)業(yè)的園地，平壩教育事業(yè)高調(diào)起音的樂章”生動地概括了這所學(xué)校不同于其他學(xué)校的教師隊(duì)伍特色。 2003年集圣初創(chuàng)就招收了高、初中共10個(gè)班的學(xué)生，其實(shí)家長、學(xué)生在看重集圣中學(xué)優(yōu)越的教育條件的同時(shí)，更看重的是該校早為一方熟知的、高質(zhì)量的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

這個(gè)招生要求的形成就是為了確保學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，讓在校生的家長們能夠放心，學(xué)生能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在某些事情就需要從根本解決，才會出現(xiàn)招生要求。