來源:北京師范大學遵義附屬學校 更新日期:2020-11-05 11:17
學校的地址對于學生來說也是很有用的,這樣也方便學生去往學校進行報名或者了解更多的學校情況。下面小編就為同學們介紹一下北京師范大學遵義附屬學校的地理位置,希望對學生有所幫助。
北京師范大學遵義附屬學校地址:貴州省遵義市新蒲新區(qū)長征大道與濱湖路十字西南角
發(fā) 展 定 位
北師大遵義附屬學校高中部秉持“人、愛、創(chuàng)新”為核心理念,追求教風嚴謹、學風樸實、師生慧雅、品質(zhì)日新。以傳承京師文化、追求師生幸福、教學質(zhì)量上乘、家長社會滿意為己任,辦高品質(zhì)、有特色的高中教育。
辦 學 理 念
沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習;
教書育人在細微處,學生成長在活動中。
培 養(yǎng) 目 標
培養(yǎng)具有中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)和“健、慧、雅、毅”特征的有人文底蘊和世界眼光、能適應未來社會發(fā)展的人才
北京師范大學遵義附屬學校學校發(fā)展顧問
(一):依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,學校實行國家、地方、學校三級課程管理的體制,實施國家、地方、學校共建課程之路;在學生培養(yǎng)目標從三維目標向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)變的大背景之下,整合教育資源,完善課程體系,滿足未來學生發(fā)展的個性需求,構(gòu)建體現(xiàn)國家意志、地方文化、學校特色的課程體系。
(二):目標管理:“ 辦人人不同、人人卓越的教育;使每個孩子都成為最好的自我 ”
我們的教學觀也必須完成核心素養(yǎng)導向下的重建:學科教學必須變成基于立德樹人的教學;基于學科意識、學科本質(zhì)的教學;基于學生學習的教學。
(三):堅持內(nèi)涵發(fā)展,把質(zhì)量作為教育的生命線,掀起“課堂革命”實現(xiàn)基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式的變革。
專家引領(lǐng)課堂 師生課堂探究
只有實現(xiàn)“基于全面發(fā)展背景下的學生個性發(fā)展”的課堂才能培養(yǎng)出學生適應終身發(fā)展和未來社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。
投身研學實踐 提升綜合素養(yǎng)
(四):師資管理(教師隊伍管理):
基層黨建,凝聚隊伍 人文關(guān)懷,內(nèi)生動力
團結(jié)產(chǎn)生力量 凝聚誕生興旺
教師是學校發(fā)展的第一資源,教師的專業(yè)發(fā)展與提升是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
專家引領(lǐng) 師徒結(jié)對 課堂歷練
為教師提供豐富的專業(yè)發(fā)展機會:形成“校內(nèi)同伴互助,校外專家引領(lǐng)”的教師專業(yè)發(fā)展格局。
北師大遵義附屬學校高中部將遵循北師大“沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習,教書育人在細微處,學生成長在活動中”的教育理念,放眼世界,著眼未來,瞄準未來人才標準,緊跟培養(yǎng)未來人才的“3.0版本學校”,辦學生及家長受益、遵義人民滿意的高質(zhì)量有特色的高中教育。
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