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林草生態(tài)保護與修復(fù)專業(yè)好嗎?

更新日期:2022-12-29 13:57

林草生態(tài)保護與修復(fù)專業(yè)好嗎?

林草生態(tài)保護與修復(fù)專業(yè)好嗎?林草生態(tài)保護與修復(fù)專業(yè)是近幾年的一個熱門專業(yè),現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個專業(yè),接下來小編就為大家具體介紹一下這個專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個參考。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和林草植物、林草生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、林草生態(tài)保護與修復(fù)技術(shù)、林草生態(tài)保護與修復(fù)工程項目施工管理等知識,具備林草資源調(diào)查與監(jiān)測、林草生態(tài)保護與修復(fù)方案設(shè)計與施工、林草有害生物預(yù)防與防治等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事林草資源調(diào)查、林草生態(tài)保護與修復(fù)方案設(shè)計、林草生態(tài)保護與修復(fù)工程項目管理、林草有害生物防治等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向林草資源調(diào)查、林草環(huán)境監(jiān)測、林草生態(tài)保護與修復(fù)等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有開展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全施工的基本能力;

具有林草植物識別與調(diào)查、林草區(qū)劃、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、生物統(tǒng)計等專業(yè)技能;

具有林草植物種實生產(chǎn)、栽培管理、林草有害生物預(yù)防與防治的能力;

具有不同立地條件下的林草生態(tài)保護與修復(fù)方案設(shè)計和實施能力;

具有林草資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、工程項目管理、林草植物培育與管護等領(lǐng)域的數(shù)字化技能;

具有較好的組織管理、團隊合作、語言文字和溝通能力,具有能夠開展長時間戶外工作的身心素質(zhì);

具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:林草法規(guī)實務(wù)、無機及分析化學(xué)、環(huán)境微生物、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、森林與草原植物、森林與草原環(huán)境、生物統(tǒng)計、生態(tài)安全。

專業(yè)核心課程:林草資源調(diào)查與規(guī)劃、林草3S技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、植物栽培與管理、林草有害生物防治技術(shù)、生態(tài)保護與修復(fù)技術(shù)、生態(tài)保護與修復(fù)工程項目管理。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行林草資源調(diào)查與監(jiān)測、林草3S 技術(shù)應(yīng)用、植物栽培與管理、林草有害生物防治、林草生態(tài)保護和修復(fù)方案設(shè)計等實訓(xùn)。在林草資源調(diào)查、林草生態(tài)環(huán)境保護、林草生態(tài)修復(fù)行業(yè)的相關(guān)企事業(yè)單位進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:注冊環(huán)保工程師、環(huán)境影響評價工程師

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧林業(yè)技術(shù)、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、野生動物與自然保護區(qū)管理、草業(yè)科學(xué)

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