更新日期:2023-03-24 10:28
2023年,成都師范學(xué)院最新排名:成都師范學(xué)院全國(guó)排名第589位,僅次于華北科技學(xué)院;四川省內(nèi)排行第23名,僅次于攀枝花學(xué)院;全國(guó)師范類(lèi)高校排名第72名,僅次于商丘師范學(xué)院。
以下為“軟科”、“校友會(huì)”、“Qs”、“U.S.News”等各知名高等教育評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)發(fā)布的:成都師范學(xué)院歷年排名榜,僅供參考!
一:成都師范學(xué)院全國(guó)排行榜一覽表(近三年)1. 成都師范學(xué)院全國(guó)排名歷年表(軟科版)
按軟科排名版大學(xué)排行榜看,成都師范學(xué)院2022年全國(guó)排名第417位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類(lèi)型 | 辦學(xué)層次 |
2022 | 417 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
2021 | 397 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
2020 | 450 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
2. 成都師范學(xué)院全國(guó)排名歷年表(校友會(huì)版)
按艾瑞深中國(guó)校友會(huì)大學(xué)排行榜公布的數(shù)據(jù)看,成都師范學(xué)院2022年全國(guó)排名第377位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類(lèi)型 | 辦學(xué)層次 |
2022 | 377 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
2021 | 371 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
2020 | 595 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 師范 | 省屬 |
在四川省內(nèi)高校排名:成都師范學(xué)院排在西昌學(xué)院之上,僅次于攀枝花學(xué)院,排第23位。
省內(nèi)排名 | 院校名稱(chēng) | 類(lèi)型 | 所在地 | 級(jí)別 | 性質(zhì) |
22 | 攀枝花學(xué)院 | 綜合 | 四川 攀枝花市 | 省屬 | 公辦 |
23 | 成都師范學(xué)院 | 師范 | 四川 成都市 | 省屬 | 公辦 |
24 | 西昌學(xué)院 | 綜合 | 四川 涼山彝族自治州 | 省屬 | 公辦 |
在師范類(lèi)高校排行中:成都師范學(xué)院僅次于商丘師范學(xué)院,排名第72位,排在遵義師范學(xué)院之上。
師范類(lèi)排名 | 院校名稱(chēng) | 所在地 | 級(jí)別 | 性質(zhì) |
71 | 商丘師范學(xué)院 | 河南 商丘市 | 省屬 | 公辦 |
72 | 成都師范學(xué)院 | 四川 成都市 | 省屬 | 公辦 |
73 | 遵義師范學(xué)院 | 貴州 遵義市 | 省屬 | 公辦 |
成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?!,F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個(gè)校區(qū),校本部在溫江校區(qū)。
堅(jiān)持科研興校,創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校是四川省心理學(xué)會(huì)、四川省陶行知研究會(huì)、四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)3個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)的依托單位。建有四川省基礎(chǔ)教育研究中心、四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地等省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè),建有四川中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、四川少年兒童組織與思想意識(shí)教育研究中心、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動(dòng)教育研究中心、四川中小學(xué)安全教育與管理研究中心、四川國(guó)際教育發(fā)展研究中心等10個(gè)市廳級(jí)研究中心。建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實(shí)驗(yàn)室、特色園藝生物資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)室、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),四川科創(chuàng)教育成都市科普基地1個(gè)。有四川省社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)1個(gè),廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。2012年以來(lái),承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項(xiàng)目28項(xiàng)(含國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題1項(xiàng)),?。ú浚┘?jí)項(xiàng)目246項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表論文4800余篇,出版著作(含教材)300余部;獲發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)、實(shí)用新型專(zhuān)利、軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利等1000余項(xiàng);獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)40余項(xiàng),被政府部門(mén)采納咨詢(xún)報(bào)告30余份。
堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),對(duì)外交流不斷拓展。學(xué)校通過(guò)留學(xué)生教育、海外留學(xué)、合作辦學(xué)、國(guó)際交換生以及海外帶薪實(shí)習(xí)等多種形式,在教育國(guó)際化和國(guó)際交流合作等方面邁出了新步伐。先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、港臺(tái)等國(guó)家及地區(qū)高校(機(jī)構(gòu))建立了交流合作關(guān)系。