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高考滿分作文:懷想天空(3篇)

更新日期:2023-03-10 09:36

高分作文肯定不是臨場訓練出來的,而是平時修煉出來的,它需要你平時多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。文章恰如人的影子,人的境界提高了,思想獨立了,文章自然也立竿見影。邦博爾招生網(wǎng)整理了高考滿分作文:懷想天空(3篇),一起看看吧。

高考滿分作文:懷想天空(3篇)

1.高考滿分作文:懷想天空(篇一)

  我考試的地點在五樓,透過半開的窗可以看到天空,那蔚藍又寂寞著的天空。

  猶記得兒時的天空。一群小朋友在蘆葦蕩里捉迷藏,我躲了許久也沒有人發(fā)現(xiàn)我。于是,我便躺倒在葦蕩的懷抱中,仰望無盡的天空。突然,空曠的天空中傳來寂寥而又歡樂的“啊——啊——”聲。接著,碩大的雁陣便出現(xiàn)在藍色的畫板上。幾十只大雁“人”字形向南方飛去,廣闊的蒼穹上突然上演一出絕世的舞蹈。然后,一個“雁字”,接著一個“雁字”。我呆在那里,無法動彈,直到夜幕徐降,蘆葦蕩的盡頭響起了母親的呼喚聲。

  年少的我,并不知這里邊有一種民族文化哀愁。后來,我在古代名篇中,讀到了“雁陣驚寒”,頓時感到了一種徹骨的詩意。于是,我一次又一次仰望天空,努力尋找大雁的影子。然而,我失落了,它們越來越少,“雁陣驚寒”般的名篇也很少問世……

  是誰偷走了“雁字”的影子?

  又是誰,荒蕪了文化的天空,扼殺了我的詩意的哀愁?

  每每表現(xiàn)出如此憂傷時,我都會被人嗤之以鼻。他們以為我矯情作態(tài)。這些朋友,往往熱衷于網(wǎng)絡上炒作的美女,以及傳貼的搞笑的動畫!他們永遠不會明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人們的心也會寂寞的。

  的確,對于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武俠奇幻,不聽周杰倫或是搖滾,不愛上海灘的燈紅酒綠、紙醉金迷,只愛麗江的石板路和周莊的烏篷船,只愛中國人心中的文化“雁陣”……

  你可以對我嗤之以鼻不屑一顧,可是,你知道,當我聽到伊能靜的《念奴嬌》時,心中是怎樣一種徹頭徹尾的悲傷?旋律低劣且置一邊,那一句“羽扇綸(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我趕緊躲開,塞上耳機,繼續(xù)聽我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。

  我并沒有拒絕現(xiàn)代文明。我家中也是家用電器應有盡有。我也看炒作至熱的電影。但是,在現(xiàn)代商業(yè)文明的裂縫中,難道不能萌發(fā)一些永恒民族文化的新芽?

  那些缺失的情感,丟失的文化,我是多么想把它們的種子找回來,種到人們心中去啊!

  我親愛的寂寞的天空,我該如何幫你找回“雁陣”的影子?

  前些日子,和七歲的小弟弟一同回鄉(xiāng)。走在兒時嬉戲過的河邊,心中又是一陣悵惆。天空中突然傳來寂寂寥寥的“啊——啊——”聲。我大喜,抬頭卻只見兩只大雁孤零零地飛過。

  弟弟搖著我的手問:“哥,那是什么鳥呀?”

  我吸了吸鼻子,說:“哥不知道。”我不想告訴他那是大雁呀,因為真正的大雁不是這個樣子的。它們本應該三五十個一群,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,唱著大風之歌,歡快地向南方飛去。

  我只得愣在那里,發(fā)了好一陣呆,懷想著那曾經(jīng)喧鬧過的天空。

  評點:

  此文構(gòu)思精妙,文筆清新灑脫,充滿詩意畫意。作者將“自然的天空”和“文化的天空”綰結(jié)在一起,借“長天”、“雁陣”抒寫自己的真切感受,相當熨帖,相當機智。高考作文應當言之有物,應當傾聽“風聲雨聲讀書聲”,切切不可無病呻吟。

2.高考滿分作文:懷想天空(篇二)

  古語云:“易有三訓,一訓簡易,二訓變易,三訓不易”,“易與天地準”,之于常識,不也是如此嗎?我們生活在常識中,“春暖花開”、“秋高氣爽”,我們不假思索地運用它們,是為簡易;同一事物不同時刻有不同的表現(xiàn),變化無窮,是為變易;常識由生活而來,經(jīng)久適用,是為不易。故莊子云:“道在便溺”。因常識,于生活,我們泰然。

  老子云:“大象若希”。正是由于常識之于我們太過習慣了,時常,我們會無所察覺,如同時空之于我們過于靜止與絕對,在愛氏之前,我們被蒙騙了千萬年。于是我們在恍然后明白,常識雖常,但亦要知之、行之、思之。

  所謂的對常識的知之,并非僅僅為熱則卻衣寒則添衣的自然反射,而是對自然存在的用心觀察。沒有這用心,何來常識?沒有常識,何以行之?不得而行之,必遭禍患。譬如之于人,了解交通擁擠之時間,于約會便不會誤時;又譬如拿破侖不知俄國之地廣與冬天之寒冷,便因俄國堅壁清野而為滑鐵盧之役埋下伏筆。

  所以對于常識,要知之。

  所謂的對常識的行之,不僅是于知之之后的體證,還是生活的必需,之所以要知且行,系因為知易而行難。行難,故特以行之。常識的知之,是困則眠、疲則休息,是諸葛順勢三分天下,是劉邦知楚強漢弱而強赴鴻門。對常識的行之,是順應自然、順時而動,故可避害趨利,所以才有一覺醒來的精神,才有漢朝天下。

  所以對于常識,要行之。

  至于對于常識的思之,那便是在知行合一后更高的要求。正因為常識之常,所以無形中被我們忽略、習慣,然世間萬物莫不在變易中永恒,拘泥而行自己不適合,若死守既得,便永無進步可言。故湯之盤銘曰:“茍日新、日日新、又日新”;《康詔》曰:“作新民”;曾子曰:“君子無所不用其極”;因為對常識的思之,愛氏提出了相對論,玻爾提出了量子力學;之于歷史的,不正是由于對意識形態(tài)的思之與變革,再知而行之,才有三十年改革開放而至于今日之中華崛起?

  “易與天地準”,也正是憑借常識,憑借與常識同行,我們維系了一個曠古的文明,然而無論是生活還是發(fā)展,不知常識無語進步,不行常識無以趨利避患,不思常識卻也無以百尺竿頭更進一步。

  于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,篤行之”而說,對于常識,我們要知之、行之、思之,由是,則有泰然的生活與不斷的前進。

3.高考滿分作文:懷想天空(篇三)

  生命這一程長路,不能指望孩子一天長大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計較,讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒,客觀已經(jīng)那么簡單的存在,人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。

  歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場勞碌,風風火火趕過去,辛辛苦苦一場歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機會沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對著生活的如意不如意,不忘當年的素心初衷,生活的腳步慢一點,學會欣賞,學會平常,閑一段流光讀清風明月,留一方背影給瓜豆田園。

  這茫茫的人海,寬寬的世界,每個人都在學會理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因為自己的奢望,而拉遠了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內(nèi)心的厚重與溫度,才是生命的價值,生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式,每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔,但內(nèi)心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實,就像這人生,每個人都想活出自己張揚豐富的個性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

  大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對。心理學上有個現(xiàn)象叫做醞釀效應,給雞飛狗跳落地的時間,讓選擇變得更理性,凡事學會放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費時間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機會醒一醒,既然無法陪這個世界到地久天長,那就選擇一份豁達與真誠。

  人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),?那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實,也就在于這且行且珍惜。

以上三篇滿分作文:懷想天空,由邦博爾整理,僅供參考。

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