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高考康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣(2024年參考)

更新日期:2023-10-16 13:56

一、高考康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

1、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

康復(fù)治療學(xué)是促進(jìn)病、傷、殘者身心及社會(huì)功能康復(fù)的現(xiàn)代新興治療學(xué)科;本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù),具有中西醫(yī)結(jié)合特色優(yōu)勢(shì),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德的康復(fù)治療師,以及能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā)工作的應(yīng)用型專門(mén)技術(shù)人才。

要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);掌握中醫(yī)康復(fù)治療方法(推拿按摩及手法治療、針灸、中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)),并能運(yùn)用這些方法對(duì)傷病員及殘疾人進(jìn)行康復(fù)治療;掌握一定的社區(qū)康復(fù)知識(shí)和方法及康復(fù)宣傳教育能力,能組織開(kāi)展社區(qū)康復(fù)活動(dòng);掌握康復(fù)治療常用的功能評(píng)定技術(shù);掌握運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)治療等康復(fù)治療的基本技能;具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

高考康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣(2024年參考)

2、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

3、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位日益提高,現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對(duì)生活和生命質(zhì)量的追求愈來(lái)愈高,對(duì)康復(fù)的期望愈來(lái)愈強(qiáng)。為此國(guó)家規(guī)定在各級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,滿足人們對(duì)康復(fù)治療的需要。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民物質(zhì)生活水平的提高,在精神生活豐富多彩的同時(shí),對(duì)健康的追求也日益迫切。特別是我國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái),康復(fù)治療專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊。

二、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí),熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)康復(fù)治療感興趣的學(xué)生就讀。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)知識(shí)能力

1.掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論、基本知識(shí); 2.掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論和操作技能; 3.具有運(yùn)用康復(fù)治療學(xué)進(jìn)行各種疾病康復(fù)治療能力; 4.熟悉有關(guān)的方針,政策和方法;? 5.了解康復(fù)治療學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)考研方向

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、針灸推拿學(xué)

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要課程

英語(yǔ)、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

三、高考康復(fù)治療學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)分析

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要行業(yè)分布

序號(hào) 行業(yè) 類(lèi)別比例
1 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生 58%
2 醫(yī)療設(shè)備/器械 7%
3 美容/保健 6%
4 制藥/生物工程 6%
5 教育/培訓(xùn)/院校 5%
6 新能源 3%
7 生活服務(wù) 3%
8 娛樂(lè)/休閑/體育 2%
9 外包服務(wù) 2%
10 金融/投資/證券 2%

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要地區(qū)分布

序號(hào) 地區(qū) 類(lèi)別比例
1 廣州 21%
2 上海 15%
3 北京 13%
4 杭州 10%
5 深圳 9%
6 成都 8%
7 武漢 8%
8 南京 4%
9 昆明 4%
10 重慶 3%
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