天津科技大學(xué)不是211，也不是985；天津科技大學(xué)是一本。天津科技大學(xué)在每個(gè)省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通類一段、平行錄取一段、平行錄取二段，以下是小編收集整理的關(guān)于天津科技大學(xué)是什么類型學(xué)校，及錄取的最低分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容，供廣大考生參考。

一、天津科技大學(xué)是什么樣的大學(xué)

二、天津科技大學(xué)簡短介紹

天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔，是中央和地方共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)高校，是以工為主， 工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，為天津市"雙一流"建設(shè)高校、國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)、第二批具有博士學(xué)位授予權(quán)、第一批可以接受外國留學(xué)生的高等院校，是天津?yàn)I海新區(qū)唯一一所本碩博教育體系完整的大學(xué)。建校60余載，學(xué)校立足輕工、服務(wù)社會(huì)，立足京津冀、面向全國，形成了"堅(jiān)持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅(jiān)，矢志服務(wù)國計(jì)民生"的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校積極響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展和濱海新區(qū)開發(fā)開放國家戰(zhàn)略，加強(qiáng)與區(qū)域及行業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略合作，努力為區(qū)域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。 一、歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時(shí)名為河北輕工業(yè)學(xué)院，是我國首批四所輕工類本科院校之一，曾隸屬原中國輕工業(yè)部。1959年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)的主要師資和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備調(diào)入我校，成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年，在輕工業(yè)部對(duì)部屬院校進(jìn)行專業(yè)調(diào)整中，原北京輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)酵工學(xué)專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學(xué)院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年，學(xué)校更名為天津輕工業(yè)學(xué)院。1971年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年，原北京輕工業(yè)學(xué)院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽(yù)的中國輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)?？茖W(xué)校合并后劃歸我校。改革開放以來，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果顯著，制漿造紙工程學(xué)科1981年成為教育部首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1983年成為教育部第二批批準(zhǔn)的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是全國同學(xué)科中第一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1998年，學(xué)校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主。2002年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為天津科技大學(xué)。2004年，學(xué)校在國家對(duì)外開放的前沿濱海新區(qū)建成濱海校區(qū)并投入使用，2006年食品、生物、海洋、化工等6個(gè)整建制學(xué)院整體遷至濱海校區(qū)。2008年，天津市教育委員會(huì)和濱海新區(qū)人民政府簽署《科技教育進(jìn)一步支持濱海新區(qū)發(fā)展的協(xié)議》，確定科技大學(xué)在濱海新區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整學(xué)科專業(yè)，整體戰(zhàn)略東移。2013年，原天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入，進(jìn)一步擴(kuò)大了濱海校區(qū)的辦學(xué)規(guī)模。2018年，天津市教育委員會(huì)與濱海新區(qū)人民政府簽署《共建天津科技大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議》，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道。 學(xué)校目前設(shè)有濱海、河西2個(gè)校區(qū)。其中，濱海主校區(qū)坐落于天津雙城之一的"濱城"，鄰近濱海-中關(guān)村科技園、中新生態(tài)城、國家海洋博物館、泰達(dá)航母主題公園、塘沽森林公園等；河西校區(qū)位于天津城市副中心之一的海河柳林地區(qū)，鄰近天津文化中心、國際設(shè)計(jì)中心、國家會(huì)展中心、濱海國際機(jī)場(chǎng)、海河教育園區(qū)等。學(xué)?？傉嫉孛娣e約2300畝，本、碩、博全日制在校生26000余人，圖書館館藏圖書195萬冊(cè)，教學(xué)、科研設(shè)備總值7.18億元，體育場(chǎng)館和專項(xiàng)訓(xùn)練設(shè)施齊全，建有較高水平的校園網(wǎng)，各項(xiàng)生活設(shè)施齊備。 二、師資隊(duì)伍 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過不斷加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)的力度，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1400余人,博士生、碩士生導(dǎo)師794人?，F(xiàn)有雙聘院士5名、國家特支計(jì)劃等在內(nèi)的國家級(jí)重大人才工程人選16人，天津市杰出人才、天津市杰出津門學(xué)者、天津市特聘教授等在內(nèi)的省部級(jí)人才近90名。近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治教育，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任改革，獲得"全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)狀"，涌現(xiàn)出了"國家教學(xué)名師""全國優(yōu)秀教師""全國優(yōu)秀科技工作者""全國優(yōu)秀思想政治工作者"等一批優(yōu)秀教師、教學(xué)名師和師德建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人。 三、專業(yè)學(xué)科 學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)專業(yè)學(xué)院、71個(gè)本科專業(yè)，其中：生物工程、食品科學(xué)與工程、輕化工程、包裝工程、化學(xué)工程與技術(shù)、高分子材料與工程、制藥工程、環(huán)境科學(xué)、過程裝備與控制、工業(yè)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物流管理等12個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程、自動(dòng)化等11個(gè)專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；食品科學(xué)與工程專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證和美國食品科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)（IFT）認(rèn)證，化學(xué)工程與工藝專業(yè)享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽(yù)、通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證；包裝工程專業(yè)在《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》中排名連續(xù)9年位居全國第一。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。建有"發(fā)酵工程"國家重點(diǎn)學(xué)科?，F(xiàn)有輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。擁有輕工技術(shù)與工程、食品學(xué)科與工程、海洋科學(xué)3個(gè)天津市一流學(xué)科和營養(yǎng)與健康、智能輕工裝備等7個(gè)天津市特色學(xué)科（群）。農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1％。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程兩個(gè)學(xué)科分別在全國24所和79所參評(píng)高校中位居第三和第八。 四、教育教學(xué) 學(xué)校將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為本科教學(xué)的生命線，堅(jiān)持"以學(xué)生為本"、"質(zhì)量立校"，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，強(qiáng)化教書育人、以本為本、以學(xué)生為中心的教育教學(xué)理念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，在天津市率先啟動(dòng)實(shí)施完全學(xué)分制改革，出臺(tái)了選課制、彈性學(xué)制、導(dǎo)師制、學(xué)分互認(rèn)制等一系列新舉措。建立本科專業(yè)"新結(jié)構(gòu)"，實(shí)行人才培養(yǎng)"新模式"，探索教育教學(xué)"新方式"，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)"新體系"，建立了"十加一"育人體系和教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。作為教育部"卓越工程師"教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施高校，每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入"行業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班"，培養(yǎng)行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，學(xué)生在國內(nèi)國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中屢創(chuàng)佳績。高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系完善，畢業(yè)生廣受用人單位好評(píng)。為幫助解決海南少數(shù)民族地區(qū)人才短缺問題，促進(jìn)海南民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，天津科技大學(xué)2006年與海南省人民政府、省教育廳簽訂省校合作協(xié)議，確定設(shè)立海南少數(shù)民族特招班，每年為海南少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)40名學(xué)生。

三、天津科技大學(xué)的王牌特色專業(yè)名單

四、往年天津科技大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線