全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，蘭州理工大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么蘭州理工大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹蘭州理工大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：蘭州理工大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程(流體機(jī)械及工程)、過(guò)程裝備與控制工程、自動(dòng)化、土木工程

2024年甘肅省級(jí)特色專業(yè)17個(gè)：自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、焊接技術(shù)與工程、金屬材料工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、會(huì)計(jì)學(xué)、冶金工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、通信工程、新能源科學(xué)與工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工程管理

二：蘭州理工大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.材料成型及控制工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，具備機(jī)械科學(xué)、材料科學(xué)、自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過(guò)程自動(dòng)控制、成型工藝過(guò)程及裝備設(shè)計(jì)及先進(jìn)材料工程等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)組織與管理，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型高級(jí)工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)及機(jī)械工程、材料科學(xué)、材料成型加工工藝及技術(shù)和裝備的設(shè)計(jì)方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，接受工程素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓(xùn)練，具備在本專業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、材料成型與控制基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；

2．掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理方面的基本理論知識(shí)，具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)；

3．具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和信息獲取、處理、分析、總結(jié)和表達(dá)能力，具有計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，具備初步從事與本專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品與工藝研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)組織與管理的能力；

4．了解國(guó)家有關(guān)行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；

5．了解材料成型及控制工程領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，包括新工藝、新方法、先進(jìn)的成型設(shè)備和控制方法以及新的成型理論知識(shí)；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)，具有綜合運(yùn)用理論和技術(shù)手段設(shè)計(jì)系統(tǒng)和過(guò)程的能力，設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

7．具有初步的組織管理能力，較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，以及終身學(xué)習(xí)能力；

8．具有全球意識(shí)、國(guó)際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術(shù)問(wèn)題對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響。

主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、力學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、金屬凝固原理及技術(shù)、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術(shù)、材料成型設(shè)備、材料加工CAD/CAE/CAM技術(shù)基礎(chǔ)、先進(jìn)材料成型技術(shù)與理論、熱加工傳輸原理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金屬工藝實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)等工程訓(xùn)練以及機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：

1．工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、傳動(dòng)與控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；

2．熱處理原理與工藝實(shí)驗(yàn)，包括退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝，以及鋼鐵熱處理后的各種主要的組織形態(tài)及性能實(shí)驗(yàn)等；

3．金屬液態(tài)成型工藝實(shí)驗(yàn)，包括液態(tài)金屬流動(dòng)性測(cè)試、鑄件溫度場(chǎng)測(cè)試和定向凝固等；

4．塑性加工力學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括真實(shí)應(yīng)力一應(yīng)變曲線測(cè)試、摩擦因子的測(cè)定、平面變形抗力的測(cè)定和硬化曲線的測(cè)定等；

5．焊接原理實(shí)驗(yàn)，包括焊接熱循環(huán)測(cè)定、焊接過(guò)程中的變形測(cè)定、焊接接頭中殘余應(yīng)力的測(cè)定等；

6．模具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，包括模具拆裝和模具CAD/CAM設(shè)計(jì)等；

7．材料成型過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)；8．材料成型設(shè)備實(shí)驗(yàn)；9．特種熱加工成型工藝實(shí)驗(yàn)。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)，具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力；

8．具有國(guó)際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法（含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法）、機(jī)械制造工程原理與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)）、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制（含機(jī)械電子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)）、熱流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（60學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理(56學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、電路理論（40學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路（32學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（40學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（64學(xué)時(shí)）、工程材料學(xué)（32學(xué)時(shí)）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械工程制圖（48 +64學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、工程材料（32學(xué)時(shí)）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）。

3．示例三

(1)工程機(jī)械方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與原理（32學(xué)時(shí)）、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械底盤（40學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代工程機(jī)械（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)（32學(xué)時(shí)）。

(2)機(jī)電一體化方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、機(jī)械電子學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)制工藝學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（40學(xué)時(shí)）、液壓傳動(dòng)（40學(xué)時(shí)）、CAD/CAM（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電工（電子）實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí)驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

 

3.能源與動(dòng)力工程(流體機(jī)械及工程)

能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來(lái)將廣泛應(yīng)用的氫能。動(dòng)力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)測(cè)試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動(dòng)力工程為能源與動(dòng)力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向：即工程熱物理過(guò)程及其自動(dòng)控制、動(dòng)力機(jī)械及其自動(dòng)化、流體機(jī)械及其自動(dòng)控制、電廠熱能工程及其自動(dòng)化。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動(dòng)力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向?yàn)榘l(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.過(guò)程裝備與控制工程

本專業(yè)是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專業(yè)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程工藝、裝備和控制技術(shù)的結(jié)合，側(cè)重機(jī)械設(shè)計(jì)能力和綜合素質(zhì)的提高。是以過(guò)程工業(yè)為研究和服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)具備機(jī)械工程、動(dòng)力工程、化學(xué)工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí)和基本技能，能夠從事過(guò)程裝備設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面工作，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可在機(jī)械、化工、石油化工、能源、環(huán)保、輕工、食品、醫(yī)藥等行業(yè)從事技術(shù)或管理工作，也可在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作。本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，2+2及留學(xué)生培養(yǎng)實(shí)施專業(yè)，國(guó)家工程教育認(rèn)證專業(yè)。

本專業(yè)為全日制四年學(xué)制，本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)擁有動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，化工過(guò)程機(jī)械、制冷及低溫工程、流體機(jī)械及工程等二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有化工過(guò)程機(jī)械、制冷及低溫工程碩士點(diǎn)，在動(dòng)力工程領(lǐng)域具有工程碩士授予權(quán)。

主要課程：工程圖學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖及CAD、互換性與技術(shù)測(cè)量、工程化學(xué)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、化工流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、過(guò)程工程原理、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工業(yè)控制基礎(chǔ)、流體密封技術(shù)、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)、過(guò)程流體機(jī)械、過(guò)程裝備控制技術(shù)、過(guò)程裝備制造技術(shù)、閥門設(shè)計(jì)等。

5.自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問(wèn)題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問(wèn)題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

7．了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門外語(yǔ)，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)分析（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(1)（64學(xué)時(shí)）、運(yùn)籌學(xué)（48學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、檢測(cè)原理（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、電力拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(2)(48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、模式識(shí)別基礎(chǔ)（16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)仿真（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、控制理論專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、檢測(cè)技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)化綜合實(shí)踐（48學(xué)時(shí)）。

示例二（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路（64+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時(shí)）、模擬電子線路（56+8學(xué)時(shí)）、工程電磁場(chǎng)（42+6學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時(shí)）、建模與辨識(shí)基礎(chǔ)（24+8學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制元件（26+6學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時(shí)）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(jì)（24+8學(xué)時(shí)）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時(shí)）、工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)（26+6學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)（24+8學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）、過(guò)程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）。

示例三（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路分析（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理(80 +10學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時(shí))、檢測(cè)技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、電機(jī)與拖動(dòng)（54 +10學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制（48+8學(xué)時(shí)）、工業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時(shí)）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)（24學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（32+8學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時(shí)）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時(shí)）、先進(jìn)控制理論（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

6.土木工程

本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)等土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，以及混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)與組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)抗震及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的高級(jí)專門人才；學(xué)生在一、二年級(jí)完成公共基礎(chǔ)課和部分學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)后，可根據(jù)本人情況轉(zhuǎn)入建筑工程方向或巖土與地下工程方向?qū)W習(xí)，具備從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、檢測(cè)、施工和管理的能力；能夠在房屋建筑、巖土與地下工程等領(lǐng)域從事項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、教育、研究、管理、投資、開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。該專業(yè)1999年、2004年、2009年、2014年連續(xù)四次通過(guò)國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的專業(yè)教育評(píng)估，是我校第一個(gè)符合華盛頓協(xié)議條款通過(guò)評(píng)估的工科專業(yè)和西北地區(qū)最早通過(guò)的專業(yè)，畢業(yè)生可提前參加國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試，并獲得國(guó)際相關(guān)執(zhí)業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的考試資格。

 

本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。在結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程等學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，工程力學(xué)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，建筑與土木工程領(lǐng)域具有工程碩士學(xué)位授予權(quán)。擁有土木工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系列課程國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、西北惡劣環(huán)境條件下土木工程防災(zāi)減災(zāi)研究教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、西部土木工程防災(zāi)減災(zāi)教育部工程研究中心和甘肅省土木工程防災(zāi)減災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

 

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、土木工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程測(cè)量、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工、地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)、地下建筑施工、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、工程軟件實(shí)訓(xùn)、工程化學(xué)等。

三：蘭州理工大學(xué)專業(yè)排行榜（甘肅省級(jí)特色專業(yè)）

1.自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，接受自動(dòng)化領(lǐng)域的基本方法及其解決實(shí)際工程問(wèn)題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；

2．掌握從事自動(dòng)化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識(shí)，以及電子電氣、計(jì)算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本原理，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場(chǎng)一般控制系統(tǒng)問(wèn)題的能力，具有能夠獨(dú)立從事工程實(shí)際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；

5．具有對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；

6．具有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)自動(dòng)化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

7．了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野，至少掌握一門外語(yǔ)，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過(guò)程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)分析（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(1)（64學(xué)時(shí)）、運(yùn)籌學(xué)（48學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、檢測(cè)原理（理論24學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）、電力拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制（理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制理論(2)(48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)辨識(shí)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、模式識(shí)別基礎(chǔ)（16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)仿真（48學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、控制理論專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制專題實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、檢測(cè)技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)（16學(xué)時(shí)）、自動(dòng)化綜合實(shí)踐（48學(xué)時(shí)）。

示例二（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路（64+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時(shí)）、模擬電子線路（56+8學(xué)時(shí)）、工程電磁場(chǎng)（42+6學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時(shí)）、建模與辨識(shí)基礎(chǔ)（24+8學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制元件（26+6學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時(shí)）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(jì)（24+8學(xué)時(shí)）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時(shí)）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時(shí)）、工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)（26+6學(xué)時(shí)）、自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)（24+8學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）、過(guò)程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時(shí)）。

示例三（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）：電路分析（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時(shí)）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制原理(80 +10學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時(shí))、檢測(cè)技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時(shí)）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時(shí)）、電機(jī)與拖動(dòng)（54 +10學(xué)時(shí)）、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時(shí)）、過(guò)程控制（48+8學(xué)時(shí)）、工業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時(shí)）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)（24學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、自動(dòng)控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)（32學(xué)時(shí)）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時(shí)）、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)（32+8學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時(shí)）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時(shí)）、先進(jìn)控制理論（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)和自動(dòng)化技術(shù)綜合設(shè)計(jì)，以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、信號(hào)處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

 

2.電氣工程及其自動(dòng)化

在2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動(dòng)化屬于工學(xué)中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學(xué)在課程設(shè)置上都會(huì)有各自的側(cè)重點(diǎn)，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個(gè)階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)人才。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機(jī)的維護(hù)、變壓器的安裝檢測(cè)、輸電線路的設(shè)計(jì)、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。該專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家電力公司、電力設(shè)備制造公司以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動(dòng)化方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理、市場(chǎng)管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析、科學(xué)研究和經(jīng)營(yíng)管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.焊接技術(shù)與工程

焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉性學(xué)科，教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ)，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。本專業(yè)是國(guó)內(nèi)唯一的焊接專業(yè)，學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，還可獲得國(guó)際焊接工程師證書。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

接技術(shù)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開(kāi)發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.金屬材料工程

該專業(yè)所開(kāi)設(shè)的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點(diǎn)是大幅度提高實(shí)際應(yīng)用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主；四是先進(jìn)纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五是功能材料，以能量轉(zhuǎn)換（如電－熱、聲－電等）材料為主；六是生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復(fù)和替代材料為主。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握金屬材料及其復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。通過(guò)綜合合金設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)，提高材料的性質(zhì)、質(zhì)量和壽命，并開(kāi)發(fā)新的材料及工藝。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。國(guó)內(nèi)對(duì)于一般的金屬材料來(lái)說(shuō),加工技術(shù)基本還跟的上,而且對(duì)于工業(yè)來(lái)說(shuō)主要的還是如何實(shí)現(xiàn)工控自動(dòng)化以盡量節(jié)省能源.對(duì)特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級(jí)工程人員和高級(jí)技術(shù)人員仍是十分缺乏的。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.電子信息科學(xué)與技術(shù)

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識(shí)板塊，其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個(gè)方向，如無(wú)線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術(shù)等，有的院校則涵蓋兩個(gè)專業(yè)方向，如通信與電子系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的相關(guān)基本能力技術(shù)水平。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來(lái)生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對(duì)化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過(guò)程與設(shè)備、工藝過(guò)程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練．具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研、教學(xué)等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機(jī)械、制藥、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作；可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.會(huì)計(jì)學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。

就業(yè)方向

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

8.冶金工程

冶金工程專業(yè)是一門研究從礦石中提取有價(jià)金屬或其化合物并進(jìn)行加工成有良好使用性能材料的應(yīng)用性學(xué)科。冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取金屬或化合物，并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。冶金工程與許多學(xué)科密切相關(guān)，相互促進(jìn)發(fā)展。冶金工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是不斷汲取相關(guān)學(xué)科和工程技術(shù)的新成就進(jìn)行充實(shí)、更新和深化，隨著冶金新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn)，冶金產(chǎn)品將在支撐經(jīng)濟(jì)、國(guó)防及高科技發(fā)展上發(fā)揮愈來(lái)愈重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

冶金工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)方法、環(huán)境保護(hù)及資源綜合利用的基本理論和基本知識(shí)受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開(kāi)發(fā)新技術(shù)，新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織、管理的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合到大中型冶金企業(yè)、冶金相關(guān)設(shè)備制造、冶金原輔材料生產(chǎn)銷售等行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)組織和管理、產(chǎn)品銷售、科學(xué)研究等方面的工作。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對(duì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實(shí)用的計(jì)算機(jī)知識(shí)。另外，該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的發(fā)展與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的交流也日益頻繁，對(duì)學(xué)生外語(yǔ)的使用也提出了相當(dāng)高的要求。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.建筑學(xué)

建筑學(xué)專業(yè)，從廣義上來(lái)說(shuō)，是研究建筑及其環(huán)境的學(xué)科。在通常情況下，以及按其作為外來(lái)語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)（由歐洲至日本再至中國(guó)）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計(jì)和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

就業(yè)方向

建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專業(yè)技能，能在設(shè)計(jì)部門從事各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

11.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問(wèn)題的過(guò)程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)、并將需解決的問(wèn)題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問(wèn)題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(工業(yè))設(shè)計(jì)是通過(guò)其輸出物對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問(wèn)題的回應(yīng)，旨在創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

12.通信工程

通信工程（也作電信工程，舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個(gè)重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

13.新能源科學(xué)與工程

新能源科學(xué)與工程專業(yè)為2011年教育部批準(zhǔn)設(shè)置的本科專業(yè)，2012年將原有的風(fēng)能與動(dòng)力工程和新能源科學(xué)與工程合并統(tǒng)一改為“新能源科學(xué)與工程”。主要學(xué)習(xí)新能源的種類和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。具體內(nèi)容涉及風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、核電能等等。各開(kāi)設(shè)高校根據(jù)自己學(xué)校的學(xué)科設(shè)置和專業(yè)特點(diǎn)不同，導(dǎo)致在具體的學(xué)科方向上不同。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備能源工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動(dòng)力機(jī)械、動(dòng)力工程等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握新能源轉(zhuǎn)換與利用原理、新能源裝置及系統(tǒng)運(yùn)行技術(shù)、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等方面的新能源科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，能在國(guó)家新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家新能源科學(xué)與工程相關(guān)各類大、中型企業(yè)，從事與風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、新能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)備制造、檢修與維護(hù)、集控運(yùn)行、生產(chǎn)管理等方面的工作，也可在學(xué)校、科研院所等單位進(jìn)行相關(guān)方面的教學(xué)、工程設(shè)計(jì)等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

14.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指依據(jù)特定的設(shè)計(jì)目的，對(duì)信息進(jìn)行分析、歸納并通過(guò)文字、圖形、色彩、造型等基本要素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，是將可視化信息傳達(dá)給受眾并對(duì)受眾產(chǎn)生影響的過(guò)程。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生具有為國(guó)學(xué)習(xí)的思想和為社會(huì)服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺(jué)傳播專業(yè)基本理論和專業(yè)知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，社會(huì)交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國(guó)家要求達(dá)到的外語(yǔ)水平。具備從事廣告、展示、媒體、出版等平面設(shè)計(jì)的專業(yè)技術(shù)能力。

就業(yè)方向

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師；在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。

15.城鄉(xiāng)規(guī)劃

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個(gè)多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科，需要經(jīng)濟(jì)、地理、交通、社會(huì)、歷史、文化等多學(xué)科知識(shí)的支撐。城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學(xué)中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學(xué)涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學(xué)中分離出來(lái)，形成了獨(dú)立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學(xué)有極深的淵源。該專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干學(xué)科是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)交通、城鄉(xiāng)市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)去向主要分布在國(guó)家或地區(qū)大的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、政府部門、高等院校、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、單位、城建系統(tǒng)的企業(yè)、城市建設(shè)咨詢和研究機(jī)構(gòu)、國(guó)外相關(guān)研究、設(shè)計(jì)和咨詢企業(yè)等。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

16.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(簡(jiǎn)稱“國(guó)貿(mào)”)是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國(guó)貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個(gè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)技能，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)能力。

就業(yè)方向

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

17.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，未來(lái)能夠在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目投資與融資、項(xiàng)目全過(guò)程管理和經(jīng)營(yíng)管理。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí)；受到工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練；具備從事工程項(xiàng)目管理的基本能力。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

四：蘭州理工大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校前身是1919年創(chuàng)立的甘肅省立工藝學(xué)校;1958年,在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上,將甘肅交通大學(xué)并入,定名為甘肅工業(yè)大學(xué);1965年,學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部,同時(shí)將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場(chǎng)機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來(lái)校工作;1998年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以地方管理為主的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學(xué)。