更新日期:2017-02-10 09:21
高考志愿軟件
高考,中國傳統(tǒng)應(yīng)試體系中最重要的一個節(jié)點。魚躍龍門抑或馬失前蹄,孩子們在這兩三天的表現(xiàn)幾乎“決定”了他們未來人生的走向(盡管很多人不這么認為,但是大多數(shù)高中生家長相信高考成績與孩子前景的正相關(guān)關(guān)系,so)。在這里我暫且不去論述這種現(xiàn)象的成因以及它的合理性,但是不得不承認的是,每年的這幾天開展的這場考試,牽動著幾千萬人的心。據(jù)教育部數(shù)據(jù),2015年全國統(tǒng)一高考報名考生共942萬人。龐大的學(xué)生群體加上更為巨大的家長、教師群體,構(gòu)成了高中教育市場龐大的消費群。
傳統(tǒng)意義上的高中教育培訓(xùn)市場充斥著各類教輔資料與補習(xí)班,但隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念對各行各業(yè)的洗牌,越來越多的在線教育類App應(yīng)運而生。據(jù)新浪教育公布的《2014中國教育App測評報告》顯示,截至2014年11月,我國教育App總數(shù)量已超過7萬個,約占我國App市場份額的10%,在蘋果AppStore中僅次于游戲應(yīng)用,熱門度位居第二。除了近年花樣繁多的K12類、長盛不衰的外語類、有錢任性的早教類以外,這個市場中針對高中生、特別是高考考生的應(yīng)用又有那些呢?它們的模式是否像各類用戶所期盼的那樣,具有較高的實用價值呢?
一、分分分,學(xué)生的命根
一句話,高考絕不是考生一個人的事。除了學(xué)生的自我要求以外,家長的殷殷期盼、老師的耳提面命,都可以轉(zhuǎn)化為對在線教育類產(chǎn)品的需求。另外近年來,高考強大輻射能力形成的產(chǎn)業(yè)鏈甚至涵蓋了餐飲、住宿、交通等。整個高考生態(tài)圈的核心就是學(xué)生,一切有助于考生提高成績的產(chǎn)品都具有一定的價值。
二、 你想知道的高考類App全在這兒了
現(xiàn)在的在線教育市場早已不是當(dāng)年的那片藍海。強烈的市場需求催生的是移動在線教育??蔀楦咧猩?wù)的App,無論是詞典、題庫還是課程表,甚至是高考倒計時,都有數(shù)個產(chǎn)品在細分市場中互相競爭。那么更貼近高考考生的App有哪些呢?筆者采用了最簡單的方法,在AppStore及各大應(yīng)用市場中檢索“高考”,整理排名前十的(還活著的)App并去重。盡管結(jié)果一定不精確,但在不考慮數(shù)據(jù)真實程度的情況下,私以為可以從一定程度上反應(yīng)考生的偏好。
高考,中國傳統(tǒng)應(yīng)試體系中最重要的一個節(jié)點。魚躍龍門抑或馬失前蹄,孩子們在這兩三天的表現(xiàn)幾乎“決定”了他們未來人生的走向(盡管很多人不這么認為,但是大多數(shù)高中生家長相信高考成績與孩子前景的正相關(guān)關(guān)系,so)。在這里我暫且不去論述這種現(xiàn)象的成因以及它的合理性,但是不得不承認的是,每年的這幾天開展的這場考試,牽動著幾千萬人的心。據(jù)教育部數(shù)據(jù),2015年全國統(tǒng)一高考報名考生共942萬人。龐大的學(xué)生群體加上更為巨大的家長、教師群體,構(gòu)成了高中教育市場龐大的消費群。
傳統(tǒng)意義上的高中教育培訓(xùn)市場充斥著各類教輔資料與補習(xí)班,但隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念對各行各業(yè)的洗牌,越來越多的在線教育類App應(yīng)運而生。據(jù)新浪教育公布的《2014中國教育App測評報告》顯示,截至2014年11月,我國教育App總數(shù)量已超過7萬個,約占我國App市場份額的10%,在蘋果AppStore中僅次于游戲應(yīng)用,熱門度位居第二。除了近年花樣繁多的K12類、長盛不衰的外語類、有錢任性的早教類以外,這個市場中針對高中生、特別是高考考生的應(yīng)用又有那些呢?它們的模式是否像各類用戶所期盼的那樣,具有較高的實用價值呢?
一、分分分,學(xué)生的命根
一句話,高考絕不是考生一個人的事。除了學(xué)生的自我要求以外,家長的殷殷期盼、老師的耳提面命,都可以轉(zhuǎn)化為對在線教育類產(chǎn)品的需求。另外近年來,高考強大輻射能力形成的產(chǎn)業(yè)鏈甚至涵蓋了餐飲、住宿、交通等。整個高考生態(tài)圈的核心就是學(xué)生,一切有助于考生提高成績的產(chǎn)品都具有一定的價值。
二、 你想知道的高考類App全在這兒了
現(xiàn)在的在線教育市場早已不是當(dāng)年的那片藍海。強烈的市場需求催生的是移動在線教育。可為高中生服務(wù)的App,無論是詞典、題庫還是課程表,甚至是高考倒計時,都有數(shù)個產(chǎn)品在細分市場中互相競爭。那么更貼近高考考生的App有哪些呢?筆者采用了最簡單的方法,在AppStore及各大應(yīng)用市場中檢索“高考”,整理排名前十的(還活著的)App并去重。盡管結(jié)果一定不精確,但在不考慮數(shù)據(jù)真實程度的情況下,私以為可以從一定程度上反應(yīng)考生的偏好。