浙江萬里學院中外合作辦學專業(yè)有哪些?小編整理了相關的專業(yè)表格，由于學校的專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準，以下僅供大家參考。

1、會展經(jīng)濟與管理（中德2+2雙學位班）

 專業(yè)概況

本專業(yè)與歐洲教育體系相對接，旨在培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)及國際視野，能夠進行跨文化交流合作，具備廣告創(chuàng)意與執(zhí)行、品牌策劃與傳播、營銷分析與公關的能力，了解廣告行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握相關學習及研究方法的廣告創(chuàng)意與品牌傳播高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生能夠在國內(nèi)外相關企業(yè)承擔廣告創(chuàng)意、品牌策劃、品牌傳播、媒體策劃、數(shù)字營銷、市場公關等相關工作。

專業(yè)優(yōu)勢

會展經(jīng)濟與管理2+2中德雙文憑專業(yè)后段對接德國品牌應用科學大學的品牌管理專業(yè)，兩校共同培養(yǎng)具備會展管理、品牌管理方面的知識和能力，熟悉會展和品牌策劃、營銷、管理和服務等實務全流程，具備會展組織與管理能力，能夠為培育品牌資產(chǎn)而展開以消費者為中心的規(guī)劃、傳播、提升和評估一系列戰(zhàn)略決策和策略執(zhí)行活動的國際化管理專才。

2、視覺傳達設計（中德2+2雙學位班）

專業(yè)概況

本專業(yè)與歐洲教育體系相對接，旨在培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)及國際視野，能夠進行跨文化交流合作，具備廣告創(chuàng)意與執(zhí)行、品牌策劃與傳播、營銷分析與公關的能力，了解廣告行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握相關學習及研究方法的廣告創(chuàng)意與品牌傳播高素質(zhì)應用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢

視覺傳達設計2+2中德雙文憑專業(yè)后段對接德國品牌應用科學大學的品牌設計專業(yè)，兩校共同培養(yǎng)具備以品牌為核心的綜合視覺設計能力，國際化跨媒介的品牌設計師。通過學習和訓練，學生不但將成為品牌設計的專業(yè)人才，還可獲得較強的英語能力，在日益國際化的環(huán)境中具有較強的適應能力和廣闊的發(fā)展空間。

3、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（中外2+2雙學位班）

專業(yè)概況

本專業(yè)與歐美教育體系相對接，旨在培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)的，扎實系統(tǒng)地掌握專業(yè)理論基礎知識，熟悉國際經(jīng)貿(mào)法律、規(guī)則與慣例，具有良好英語和計算機應用能力及跨文化溝通能力，能在涉外部門從事國際商務實際業(yè)務，掌握現(xiàn)代商務技術，精通進出口業(yè)務的國際經(jīng)濟貿(mào)易高素質(zhì)應用型人才。通過學習經(jīng)濟學、國際金融、國際貿(mào)易實務、國際商法、國際貿(mào)易專業(yè)導論、管理學、經(jīng)濟法、會計學等相關知識，學生學會運用科學的方法了解貿(mào)易背后的邏輯和貿(mào)易市場，并能夠靈活運用相關知識和技能，分析貿(mào)易往來，利用合理科學的手段巧妙地推進國際性的貿(mào)易活動。

專業(yè)優(yōu)勢

國際經(jīng)濟與貿(mào)易2+2中外雙文憑專業(yè)后階段，學生可從多所合作大學中選擇一所前往學習，在兩校共同培養(yǎng)下，成為具備現(xiàn)代國際經(jīng)濟貿(mào)易知識基礎，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理一般規(guī)律且具有基本科學研究能力的高素質(zhì)應用型的經(jīng)貿(mào)人才。

4、廣告學（中德2+2雙學位班）

專業(yè)概況

本專業(yè)與歐洲教育體系相對接，旨在培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)及國際視野，能夠進行跨文化交流合作，具備廣告創(chuàng)意與執(zhí)行、品牌策劃與傳播、營銷分析與公關的能力，了解廣告行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握相關學習及研究方法的廣告創(chuàng)意與品牌傳播高素質(zhì)應用型人才。通過學習品牌策劃、營銷推廣、市場戰(zhàn)略、客戶服務、公關策略、廣告創(chuàng)意等相關知識，學生學會運用科學方法了解市場、了解受眾，并且能夠運用創(chuàng)意的手段、高效的媒介、巧妙的策劃來傳播和推廣品牌。

專業(yè)優(yōu)勢

廣告學2+2中德雙文憑專業(yè)后段對接德國品牌應用科學大學的品牌傳播專業(yè)，兩校共同培養(yǎng)對當前與未來國際品牌的發(fā)展趨勢具備敏銳洞察力，熟悉國際規(guī)則的跨文化廣告和品牌傳播高級人才。

5、藝術與科技（中德2+2雙學位班）

專業(yè)概況

本專業(yè)采用“中德融合”的2+2辦學模式，由浙江萬里學院和德國品牌應用科學大學兩所特色應用型大學合作創(chuàng)辦。學生可在本科后段入讀德方院校的數(shù)字設計（Digital Design）專業(yè)，并獲得中德兩校頒發(fā)的畢業(yè)證書。兩校聯(lián)合培養(yǎng)，采取雙元模式：全英文教學、互認學分，共建課程、共享師資，助力培養(yǎng)藝術與科技領域?qū)I(yè)人才。

同時，“藝術與科技”專業(yè)引進德國大學“產(chǎn)教融合”模式，建立三個庫：企業(yè)庫、項目庫、導師庫。本專業(yè)將積極建設校企融合項目孵化中心，聯(lián)合校內(nèi)導師與企業(yè)導師力量，兼容課堂理論以及業(yè)界項目實踐。充分做到藝術、科技與商業(yè)的融合，在滿足企業(yè)對此類跨界人才需求的同時，在數(shù)字驅(qū)動的設計領域也承擔了重要的創(chuàng)新意義和價值。

專業(yè)優(yōu)勢

“藝術與科技”專業(yè)作為中德學院代表性專業(yè)，打造“藝科融合”課程模式，學科間高度開放、交叉、融合，將創(chuàng)意設計與虛擬現(xiàn)實、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等的前沿科技高度融合。課程內(nèi)容包括數(shù)字信息交互設計、數(shù)字虛擬作品創(chuàng)作、數(shù)字互動娛樂等應用領域技術，旨在培養(yǎng)能夠進行前沿性研發(fā)和創(chuàng)作，藝術創(chuàng)意設計與技術開發(fā)能力兼?zhèn)涞膰H化復合型人才。