小學語文教育?？茖I(yè)介紹

小學語文教育?？凭蜆I(yè)前景

面向小學語文教育工作者等職業(yè)。

小學語文教育?？茖W習課程

心理學基礎、教育學基礎、班級管理、教師職業(yè)道德、小學教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、書寫技能。

小學語文教育?？婆囵B(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、語文學科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數(shù)字化教育技術應用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學語文教育教學等工作的高素質教育工作者。

小學語文教育?？票貍淠芰?/span>

1. 具有普通話標準流利，漢字書寫規(guī)范美觀的能力；
2. 具有較強的朗讀、閱讀分析和文學審美鑒賞、寫作的能力；
3. 具有良好的語言表達、溝通合作的能力；
4. 具有獨立設計、實施小學語文教育教學活動的能力；
5. 具有較強的班級管理能力和班隊活動組織的能力，具有良好的反思和教育教學研究的能力；
6. 具有一定的藝術修養(yǎng)和審美的能力，具有與小學教育教學相應的藝術欣賞與表現(xiàn)的能力；
7. 具有適應智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具有小學教育領域的專業(yè)信息技術能力；
8. 掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，具有社會責任感和擔當精神；
9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。