廣東廣雅中學(xué)在一百二十五年辦學(xué)的歷史中，積淀了深厚典雅的中華文化底蘊(yùn)，其秉承廣雅書(shū)院創(chuàng)始人張之洞“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的辦學(xué)思想,在多年國(guó)際化探索的基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)博雅班，著力打造“中西合璧”的國(guó)際課程,致力于培養(yǎng)知識(shí)廣 博、品行雅正、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)并重，民族情懷和國(guó)際視野兼有，獨(dú)立人格和優(yōu)雅氣質(zhì)俱優(yōu)的人才。

廣雅中學(xué)博雅國(guó)際班招生政策

招生計(jì)劃

班級(jí)規(guī)模25人。

廣雅中學(xué)博雅國(guó)際班簡(jiǎn)介

廣東廣雅中學(xué)是著名的重點(diǎn)中學(xué)，廣東省首批省一級(jí)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范性普通高中，廣東省中學(xué)唯一的省級(jí)文物保護(hù)單位。 她創(chuàng)建于1888年，其前身是由清朝兩廣總督張之洞創(chuàng)辦的廣雅書(shū)院，與湖北自強(qiáng)學(xué)堂、兩湖書(shū)院、上海南洋公學(xué)并稱為當(dāng)時(shí)中國(guó)四大書(shū)院。2012年3月我校“博雅課程”獲得廣州市普通高中特色課程重點(diǎn)立項(xiàng)，2013年3月我校被授予首批“廣州市特色學(xué)校”稱號(hào)，其中“博雅課程”體系之精英 課程，旨在通 過(guò)蕞特色的課程，蕞優(yōu)質(zhì)的師資培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、追求卓越的拔尖人才。為此，我校2013年高一年級(jí)擬在獨(dú)立批招收“博雅(嶺南)班”100人， 并根據(jù)廣雅中學(xué)與中山大學(xué)嶺南學(xué)院(大學(xué))簽訂的“嶺南班拔尖創(chuàng)新人才一體化合作培養(yǎng)”協(xié)議，探索和完善高中自主招生，高中、高等學(xué)校拔尖學(xué)生一體化培養(yǎng)的模式。

廣雅中學(xué)博雅國(guó)際班師資團(tuán)隊(duì)

博雅班師資力量雄厚，由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師和優(yōu)秀的廣雅教師組成。劍橋課程授課教師均擁有多年海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有碩士以上學(xué)位。博雅班還為外教配備中方助教(具有多年海外教育背景的雙語(yǔ)教師)，為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。博雅班由中外優(yōu)秀教師實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)，先進(jìn)的教學(xué)理念、合理的課程結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、活躍的課堂氛圍，必將激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，培養(yǎng)深刻思維方式，張揚(yáng)鮮明個(gè)性。

廣雅中學(xué)博雅國(guó)際班開(kāi)設(shè)課程

修讀金牌課程 開(kāi)拓國(guó)際視野，博雅班課程體系高度融合了國(guó)家課程、廣雅特色課程和劍橋國(guó)際課程。其所引進(jìn)的劍橋高中課程(簡(jiǎn)稱A-Level)，是當(dāng)今世界聲譽(yù)最高的兩大高中課程體系之一，被國(guó)際教育界譽(yù)為“世界高考”和全球大學(xué)入學(xué)的“金牌教育體系”，其證書(shū)具有很高的國(guó)際認(rèn)可度，為美、加、澳以及歐、亞等160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名大學(xué)所承認(rèn)。

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