廣雅中學博雅國際班課程體系

課程標準：基于中外高中課程標準，包括語言文學、數(shù)學、自然科學、人文社會科學四大領(lǐng)域。

學術(shù)核心課程、海外插班學習

活動課程：PBL項目式學習和STEAM課程構(gòu)建學科學習能力;社區(qū)服務塑造具有社會責任感的全球公民;各類社團實現(xiàn)學生個性化成長。

橋梁課程：針對中國學生特點，研發(fā)橋梁課程為學生未來出國學習做好銜接過渡。

文化藝術(shù)：中國傳統(tǒng)文化精華和西方藝術(shù)修養(yǎng)，取中西文化之精髓，提升人文藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

升學指導：大學申請指導、官方申請材料提交、定期升學指導課程、升學指導家長會、一對一升學規(guī)劃、職業(yè)日/周、大學招生官來訪。

廣雅中學博雅國際班課程優(yōu)勢

廣雅中學于2013年開始嘗試接軌國際，引進備受認可的A-Level課程，開展國際課程改革。廣雅中學博雅國際班辦學正規(guī)，受廣州市教育局的認可，也有國際教育組織的授權(quán)。目前，該校手上有許多海外教學資源，包括但不限于課程體系、測評手段、培養(yǎng)途徑等等。

廣雅國際課程與美國加州、北卡等地的10個頂級學區(qū)，以及英國知名高中簽署獨家合作協(xié)議，互 為“海外分校”，共享教學資源，共建課程體系。參與國際課程的學生每年可前往“海外分校”插班學習。同時，廣雅國際課程與世界著名的美國維克森林大學共建跨文化研究中心，共同推進在跨文化領(lǐng)域的學術(shù)研究(評測及課程)和實踐。

基于英、美“海外分校”的深度合作和資源共享，廣雅國際課程為學生設計了獨特而優(yōu)質(zhì)的2+1培養(yǎng)路徑，即高一高二兩年在廣雅，最后一年自愿選擇在合作的英、美“海外分校”完成高三學業(yè)，并以英美學校的學生身份申請大學。2+1的培養(yǎng)方式是相對于3+0的培養(yǎng)模式而言的，3+0即高中三年都在廣雅國際課程學習。

想入讀國際學校的優(yōu)質(zhì)課程體系，多方面參與學校開展的實踐教學活動，就要提前了解相關(guān)院校的信息。其中最先要了解清楚的就是自己想要學習的課程體系，然后根據(jù)課程體系選擇適合的國際學校就讀，廣州地區(qū)的國際學校以及國際班是非常多的，想要選擇到滿意的學校需要耐心才行。

博雅班課程體系高度融合了國家課程、廣雅特色課程和劍橋國際課程。其所引進的劍橋高 中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱A-Level，是當今高中/預科階段世界聲譽最高的兩大高中課程體系之一。以上就是小編為大家整理的關(guān)于廣雅中學博雅國際班的課程體系，供各位家長和同學進行對比參考，選擇出更適合于孩子的課程體系。