一所學(xué)校的招生計(jì)劃是每年的中考結(jié)束以后，大多同學(xué)們都會(huì)去查找的信息，因?yàn)檎猩?jì)劃是我們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)候的一個(gè)重要參考依據(jù)，這樣我們就能夠?qū)W校當(dāng)年的班級(jí)設(shè)置情況，然后就可以結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)去報(bào)名，并選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，一般國(guó)際學(xué)校的班級(jí)開設(shè)的比較少，但競(jìng)爭(zhēng)卻很大。

成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部招生計(jì)劃

60人，3個(gè)班(1個(gè)AP課程班、1個(gè)國(guó)際藝術(shù)班、1個(gè)中加項(xiàng)目課程班)，每班不超過(guò)20人。

成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校2003年被四川省教育廳命名為“四川省先進(jìn)民辦學(xué)校”;2008年榮獲“中國(guó)西部十大中小學(xué)教育品牌”“中國(guó)民辦教育名牌學(xué)校”稱號(hào);連續(xù)七年獲得成都市教育局雙表彰;2009年成為“教育部中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)語(yǔ)文培訓(xùn)基地”;四川省教育廳、成都市教育局指定的“四川省中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地學(xué)校”和“成都市校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校”;2010年評(píng)為“成都市模范單位”“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”;2011年成為“國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地學(xué)校”;2012成為清華“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”優(yōu)質(zhì)生源基地。

成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部師資力量

自2005年起，成都七中和七中育才學(xué)校已派出骨干教師近20名在成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校執(zhí)教。截至2008年，成都七中繼續(xù)派出骨干教師到該校高中執(zhí)教，學(xué)校也在全國(guó)招聘的優(yōu)秀教師共同組成了教師隊(duì)伍。學(xué)校近有四川省著名教育專家游家騋老師，有四川省特級(jí)教師10名，成都市學(xué)科帶頭人8名，有全國(guó)優(yōu)秀教師20名，高級(jí)和中級(jí)教師占教師總數(shù)的74%。英語(yǔ)、物理、地理等學(xué)科的教研組長(zhǎng)均由成都市知名省重點(diǎn)中學(xué)工作多年的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)擔(dān)任。已形成以專家、特級(jí)教師為龍頭，高，中級(jí)教師為骨干，學(xué)歷高，結(jié)構(gòu)優(yōu)，年齡佳，敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校開展以學(xué)生自主管理，自我教育和為他人服務(wù)為重點(diǎn)的學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)國(guó)際化、高質(zhì)量的創(chuàng)新人才打好全面基礎(chǔ)。推行校園值周班和勞動(dòng)值周班制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，為他人服務(wù)的意識(shí)和自治自理能力。將來(lái)的社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才需求是比較大的，希望各位同學(xué)都能抓住時(shí)代的主流，努力提升自己。