一個(gè)學(xué)校的好壞，不是某一個(gè)人能夠決定的，這是沒有一個(gè)具體答案的，因?yàn)槊總€(gè)人的對(duì)學(xué)校的需求不同，眼中好的學(xué)校自然也就不同，并且對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)本身就是主觀的，是大家根據(jù)自己對(duì)學(xué)校的印象得出的結(jié)論，同學(xué)們要根據(jù)自己的需求去找適合自己的學(xué)校。

深圳康橋書院初中部簡介

深圳康橋書院是一所國際化的全外資民辦學(xué)校，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳市寶安區(qū)。學(xué)校集小學(xué)、初中、高中(國內(nèi)高考)及出國留學(xué)預(yù)科為一體，是深圳市首家外資辦學(xué)單位?？禈驎涸诒腥私逃砟畹幕A(chǔ)上，立足中國教育，吸納國際先進(jìn)教育理念，實(shí)現(xiàn)國際教育本土化，形成了獨(dú)具特色的康橋教育模式。

深圳康橋書院初中部辦學(xué)規(guī)模

校園占地5.76萬平方米，建筑面積2.09萬平方米。該校有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)部15個(gè)班，共516人，中學(xué)部16個(gè)班共487人，共有1003人。全校教職工127名，其中專任教師80名，省級(jí)骨干教師2名，市級(jí)骨干教師和教學(xué)能手16名，碩士生3人，外籍教師5名。專任教師隊(duì)伍中，小學(xué)本科學(xué)歷占42.3%，?？埔陨蠈W(xué)歷100%;中學(xué)100%為本科及本科以上學(xué)歷，教師平均年齡32.4歲。

深圳康橋書院初中部辦學(xué)理念

多年以來，該校堅(jiān)持 "全人教育"思想，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，全面融合中國與西方先進(jìn)的教育元素，牢固樹立為學(xué)生的健康、快樂成長服務(wù)，為學(xué)生的成功、幸福人生奠基，對(duì)世界的和平、美好和可持續(xù)發(fā)展盡責(zé)的辦學(xué)理念，以提升師生的生命質(zhì)量為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循卓越績效模式的基本原則，全面優(yōu)化學(xué)校管理。

深圳康橋書院初中部辦學(xué)特色

學(xué)校"內(nèi)+外"教學(xué)模式的五大特點(diǎn)得以凸顯(導(dǎo)師關(guān)愛制與小班化教學(xué)相結(jié)合---每班不超過35名學(xué)生，設(shè)一名首席導(dǎo)師，所有任課教師均為導(dǎo)師，每個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)3-5名學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難;課程協(xié)調(diào)制與精致化教學(xué)相結(jié)合;水平分層制與個(gè)案化教學(xué)相結(jié)合;項(xiàng)目負(fù)責(zé)制與科研式教學(xué)相結(jié)合;家長參與制與社會(huì)開放式教學(xué)相結(jié)合);三大課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有效實(shí)踐(基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、國際性課程);"陽光課堂"創(chuàng)設(shè)(給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂、安全、幸福、民主的氛圍和一個(gè)自信、創(chuàng)造、自主、開放的 "小課堂"、"中課堂" 和"大課堂"。);"四個(gè)優(yōu)化"策略的引入(優(yōu)化學(xué)生思考方法、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)時(shí)間)及多元化的升學(xué)網(wǎng)絡(luò)(既為學(xué)生提供國內(nèi)高考準(zhǔn)備，又憑借外方投資者的優(yōu)勢(shì)，拓展學(xué)生海外深造途徑)讓學(xué)校保持強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力，使學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵不斷優(yōu)化。

深圳康橋書院初中部整體來看是很不錯(cuò)的，大家在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后主要是要靠自己的自覺性，學(xué)校提供的教學(xué)環(huán)境是非常好的，大家利用好這些教學(xué)資源努力提升自己。將來在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，拿到一份不錯(cuò)的offer,進(jìn)入喜歡的學(xué)校學(xué)習(xí)。