決定報(bào)考一所學(xué)校前，大家首先會(huì)關(guān)注學(xué)校的任何信息，特別是學(xué)校的收費(fèi)問題，對(duì)于家庭條件不是特別好的學(xué)生可能是大家最終決定學(xué)校的重要因素，所以一定要先弄清楚這些信息以后在去選擇，下面是小編為大家整理的大連美國國際學(xué)校小學(xué)部的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

大連美國國際學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)

學(xué)前班至五年級(jí)：人民幣172,500元

大連美國國際學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置

語言藝術(shù)

英語語言藝術(shù)課程以技能為基礎(chǔ)，以文本為基礎(chǔ)，通過時(shí)間段與相關(guān)的社會(huì)研究課程相關(guān)聯(lián)，并與英語語言藝術(shù)的通用核心州標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)保持一致。所有英語課程培養(yǎng)學(xué)生“ 技能的閱讀，寫作，口語，并通過文學(xué)和/或非小說文本批判性思維。課程的進(jìn)展旨在確保 在高中 開設(shè)的兩個(gè)高級(jí)進(jìn)階(AP)英語課程中的任何一個(gè)都能夠獲得成功。

科學(xué)

理科課程是針對(duì)特定學(xué)科的，并與下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)保持一致。理科課程在探索不同科學(xué)領(lǐng)域時(shí)著重于實(shí)驗(yàn)室技能，建模，科學(xué)探究和數(shù)據(jù)分析。 課程的進(jìn)展旨在確保在高中開設(shè)的四門高級(jí)選修課 (AP)中的 任何一門都能獲得成功 。

社會(huì)研究

社會(huì)研究課程以技能為基礎(chǔ)，與美國全國學(xué)校歷史理事會(huì)(NCHS)制定的歷史思維技能標(biāo)準(zhǔn)保持一致。 社會(huì)研究課程按時(shí)間段與相關(guān)的英語語言課程聯(lián)系在一起。 在 中學(xué) 社會(huì)科 課程是垂直對(duì)齊的學(xué)生準(zhǔn)備 A的強(qiáng)大的產(chǎn)品先進(jìn)適用的安置(A P ) 課程 在 9 - 12年級(jí)。

數(shù)學(xué)課程強(qiáng)調(diào) 計(jì)算以外的批判性思維，并 與 數(shù)學(xué)的通用核心州標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)保持一致。數(shù)學(xué)課程遵循CCSS提供的加速標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步，旨在為學(xué)生提供在高中開設(shè)的三門高級(jí)選修課 (AP)中 最大的機(jī)會(huì)，并在其中獲得最大的成功 。八年級(jí)的學(xué)生 通常選擇代數(shù)，這是一門高中課程，被計(jì)入平均成績(jī)(GPA)。

視覺藝術(shù)

視覺藝術(shù)課程符合國家藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。V isual藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并提供適合學(xué)生發(fā)展為藝術(shù)家在各種媒介的機(jī)會(huì)。視覺藝術(shù)的學(xué)生展示他們的年度藝術(shù)展藝術(shù)保存的每個(gè) 小號(hào)普林。 視覺藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生將上一學(xué)期的中學(xué)藝術(shù)課程和一學(xué)期的中學(xué)合唱課程。

音樂

音樂課程符合國家藝術(shù)音樂標(biāo)準(zhǔn)，并為學(xué)生提供專門研究器樂或合唱音樂的機(jī)會(huì)。音樂系學(xué)生每學(xué)期至少要在一場(chǎng)公開音樂會(huì)上表演，并且每年都有更多的公開表演機(jī)會(huì)。 在整個(gè)學(xué)年中，器樂演奏者將參加試奏，并被安排在發(fā)展樂隊(duì)或高級(jí)樂隊(duì)中。合唱音樂專業(yè)的學(xué)生將上一學(xué)期的初中合唱和一學(xué)期的初中藝術(shù)。

電腦/技術(shù)

計(jì)算機(jī)教育計(jì)劃的任務(wù)是通過創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境，使所有學(xué)生通過將適當(dāng)?shù)募夹g(shù)注入他們的日常學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，來實(shí)現(xiàn)個(gè)人和教育的最佳增長(zhǎng)，從而將技術(shù)整合到教育過程中。所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)展支持學(xué)習(xí)，個(gè)人生產(chǎn)力和決策能力的技術(shù)技能。

向?qū)W生展示了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以開展個(gè)人和小組活動(dòng)。還將進(jìn)行擴(kuò)展的項(xiàng)目工作，使學(xué)生能夠從各種來源定位，收集和評(píng)估信息。為了變得精通技術(shù)，學(xué)生會(huì)隨著時(shí)間的推移，通過所有內(nèi)容領(lǐng)域，通過綜合活動(dòng)來發(fā)展技能。

世界語言普通話

普通話作為外語 課程與美國外語教學(xué)理事會(huì)(ACTFL) 保持一致， 重點(diǎn)關(guān)注 語言學(xué)習(xí)的五個(gè) “ C” ：溝通，文化，聯(lián)系，比較和社區(qū)。 通過接觸當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和環(huán)境，世界語言課程的 學(xué)生 可以 定期在現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)用他們的語言技能，為學(xué)生準(zhǔn)備高中的 高級(jí) 語言文化課程 。

國際學(xué)校通常采用小班制教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)不超過25人，這樣老師就可以更加全面地了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，幫助每一位學(xué)生更好的成長(zhǎng)。