家長望子成龍、望女成鳳，都不希望自己的孩子輸在起跑線上，前提是為孩子找好的學校，享受好的教育，那么我們從學校哪幾個方面來了解學校是否適合自己呢?下面是小編為大家介紹的大連美國國際學校小學部的辦學優(yōu)勢供大家參考。

大連美國國際學校小學部簡介

大連美國國際學校創(chuàng)立于2006年10月，是美國昂納柔學校在中國創(chuàng)設(shè)的第一所學校。目前學生近400人，除了英特爾員工子女外，亦招收所有在中國的外籍學齡孩子，從幼兒園到高中均可入讀。第一屆12年級高中生于2011年6月畢業(yè)，有多人被美國著名大學錄取前往深造。學校校長老師共46人，均聘自美國，教學生動經(jīng)驗豐富，學校設(shè)施先進，包括科學實驗室、互動黑板、開放式圖書館以及具有室內(nèi)溫水游泳池、籃球場、排球場的新型體育館。

大連美國國際學校小學部培養(yǎng)目標

大連美國國際學校為學生提供具有挑戰(zhàn)性的、協(xié)作和響應(yīng)學習者參與智力開發(fā)、性格培養(yǎng)和健康塑造的美國教育課程。致力于培養(yǎng)達到個人卓越并在將來成為有助于國際社會的人才。大連美國國際學校提供連接國際社會和中國本土的教育經(jīng)歷。學校資源充足保證了一個有吸引力的和較新的教育設(shè)施。學校的學習環(huán)境注重學術(shù)培養(yǎng)和增強學生的個人發(fā)展，為學生合作提供了機會，從而培養(yǎng)學生欣賞不同的觀點，尊重對方獨特。學校旨在擴大學生視野，培養(yǎng)每個學生更好地了解世界文化和國籍。

大連美國國際學校小學部辦學特色

大連美國國際學校小學課程將致力于培育能對風險采取必要的全面發(fā)展的孩子。學校意識到當學生能夠體驗成功并形成對事物發(fā)展的理解，當教師發(fā)現(xiàn)和使用信息能夠連接整個課程并組織學生學習新概念時，學生會形成主動學習的動機。教學活動中，學校認識到學生有他們自己的獨特的學習方式，因而課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的出發(fā)點在于通過課堂評估策略和及時反饋來滿足所有學生的需要。

國際學校能夠這么火熱，也使得多種類國際學校課程班展現(xiàn)在大家面前，AP、A-level、IB、IP、VCE對應(yīng)著不同國家，由于國內(nèi)的國際學校基本上都是中外合作辦學，所以成績合格畢業(yè)后可以取得相應(yīng)國家的畢業(yè)證書，受到世界各個國家認可，在申請名校時也更具優(yōu)勢。