同學(xué)們在網(wǎng)上查詢信息還是比較方便的，官網(wǎng)上發(fā)布的關(guān)于學(xué)校的信息都是最真實(shí)可靠的，對于同學(xué)們了解學(xué)校來說是非常重要的。同學(xué)們，通向夢想的路上的確有一道高墻，但它只阻擋不夠熱愛的人。在學(xué)習(xí)上艱苦奮斗不僅是歷史上的成功寶典，更是現(xiàn)在成功的指引燈。同學(xué)們一定要相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的。

山西運(yùn)城國際學(xué)校小學(xué)部平臺網(wǎng)址：http://m.markerde.com/usxycgjxxxxb/

山西運(yùn)城國際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)情況

學(xué)校由北京南明教育團(tuán)隊(素有“魔鬼團(tuán)隊”之稱的原新教育研究中心)負(fù)責(zé)管理，全面采用已經(jīng)成熟的經(jīng)過兩輪驗證的“全人之美”課程系統(tǒng)教學(xué)，這是一種以身體課程、藝術(shù)課程、智力課程和道德人格與公民課程為骨架的完整又統(tǒng)一的課程體系。在運(yùn)城國際學(xué)校，課程將從成熟的2.0版本，向更高端的3.0版本邁進(jìn)。

在數(shù)年的研究及辦學(xué)實(shí)踐中，團(tuán)隊已經(jīng)擁有了數(shù)位一流的教育專家，并匯聚了數(shù)十位能深入理解和熟練操作課程的榜樣教師。其中榜樣教師馬玲，榮獲首屆“全人教育獎”唯一特等獎，并獲得二十萬元獎金。

南明教育集團(tuán)三位總校長之一、北京市名校長、著名中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師王志江老師，將出任運(yùn)城國際學(xué)校校長，南明教育集團(tuán)三位總校長之一、著名教師培訓(xùn)專家、新港實(shí)驗學(xué)校校長魏智淵老師，將負(fù)責(zé)運(yùn)城國際學(xué)校教師培訓(xùn)工作。

山西運(yùn)城國際學(xué)校小學(xué)部拓展閱讀

南明教育集團(tuán)，其前身為新教育實(shí)驗的學(xué)術(shù)核心機(jī)構(gòu)“新教育研究中心”。新教育研究中心曾提出了“過一種幸福完整的教育生活”、“共讀共寫共同生活”、“理想課堂的三重境界”、“職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展——書寫教師的職業(yè)傳奇”、“文化，為校園立魂”、“活出中國文化的根本精神”、“締造完美教室”等流行全國的教育理念;

主持研發(fā)了讀寫繪——兒童早期讀寫綜合課程、理想課堂的三重境界(以“有效教學(xué)框架”為基礎(chǔ)，以“三重境界”為旨?xì)w的理想課堂探索)、暮省——以新教育道德人格圖譜為骨骼的德育課程系統(tǒng)(含道德人格發(fā)展圖譜)、職業(yè)認(rèn)同與專業(yè)發(fā)展——以閱讀史、閱讀地圖等為途徑的教師專業(yè)發(fā)展(含“三專”模式)、晨誦課、童話劇、期末慶典(指以教室敘事、為每個生命頒獎、童話劇為主的學(xué)期末教室結(jié)業(yè)儀式)、締造完美教室、共讀共寫共同生活——新教育兒童階梯閱讀(包括“午讀”、“主題共讀”等子項目)等流行全國的課程。

作為一直被稱為“魔鬼團(tuán)隊”且深具公益情懷的專業(yè)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建十余年來，團(tuán)隊核心成員披荊斬棘，不畏艱難，始終低調(diào)而堅忍地游弋在哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)等諸多理論與一線實(shí)踐之間，努力地打通理論與實(shí)踐之間的壁壘，并同時在理論與實(shí)踐領(lǐng)域取得了輝煌的成果。2014年11月，為突破目前公立學(xué)校的管理和文化瓶頸，尋找更自由的教育空間，新教育研究中心更名為南明教育并正式注冊，開始新一輪的深度耕耘。

同學(xué)們，要想成就自己的夢想，在學(xué)校里就要好好學(xué)習(xí)，要知道成功需要奮斗，需要拼搏，成功不是輕易而舉就能得到的，也就是說，成功有時會有失敗，“失敗乃成功之母。”這就告知人們面對失敗要不言放棄，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做到堅持、堅持、再堅持，這樣就會有成功的希望。所以遇到失敗也不要輕易被失敗打倒。