當今時代家長的教育觀念較以前相比有了很大的改變，家長們不僅越來越重視孩子的教育，而且對孩子的教育方式也越來越關(guān)注，他們想為孩子選擇最好的教育模式，國際學校一改過去的傳統(tǒng)式教育，成為了越來越多家長的首選。

華東康橋國際學校小學部簡介

華東康橋國際學校是受昆山市政府之邀，在花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建置起一所由幼兒園到高中十五年一貫制的學校，為廣大學子提供“厚植東方文化，深蘊西方思維”的國際化雙語學習環(huán)境。學校于2015年獲得IB國際組織正式認可，成為IB世界學校的一員，可提供高質(zhì)量且具有挑戰(zhàn)性的國際文憑大學預科項目(IBDP)。

華東康橋國際學校小學部辦學條件

為響應國際節(jié)能環(huán)保號召，校區(qū)建筑全部采用高質(zhì)量低消費材料。除普通教室外，還設(shè)有體育館、室內(nèi)溫水游泳池、圖書館、演藝廳、英語村等設(shè)施，運用教育環(huán)境的熏陶，在潛移默化中培養(yǎng)孩子寬廣的胸襟，涵養(yǎng)學子文藝氣質(zhì)。華東康橋國際學校為學生提供優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。宿舍環(huán)境整潔, 設(shè)施充裕，生活輔導老師24小時貼切關(guān)懷。餐廳聘請知名盒飯制造商，針對學校的利潤情況結(jié)合季節(jié)等因素，按照學部制定品種多樣的膳食餐飲，營養(yǎng)均衡搭配，對學校提供了穩(wěn)定的資金流。

華東康橋國際學校小學部課程設(shè)置

特色課程—體能挑戰(zhàn)

康橋特別注重學生的體育活動，除了每周由專業(yè)外籍體育教師進行體育課程教學外，還安排各種體能挑戰(zhàn)活動，鍛煉孩子的體能跟意志力。

除了每位學生都需要參與的體能活動外，康橋也成立多項體育社團和校隊，包括籃球、足球、游泳、長跑、輕艇、龍舟等，讓每位學生都擁有健康的體魄。

特色課程—多元才藝

康橋每周開設(shè)兩節(jié)一人一才藝課程，分設(shè)音樂、美術(shù)兩類，內(nèi)容包括鋼琴、小提琴、油畫、國畫、陶藝等20多項。學生可依據(jù)自身興趣自由選擇，并在每學期末舉行的成果發(fā)表會展示個人所學?？禈蚪逵梢蝗艘徊潘嚨耐普梗掷m(xù)落實藝術(shù)的扎根與推廣，奠定學生藝術(shù)鑒賞能力、涵養(yǎng)高尚氣質(zhì)。

康橋每周有兩節(jié)社團課，包含學術(shù)、體育、技能與服務(wù)類等，讓學生依興趣和需要來選擇。另外開設(shè)多項音樂及體育社團或校隊，讓有志于精進才藝的學生能繼續(xù)學習。

特色課程—田園教學

華東康橋在校地北方建置了約18畝(1.2公頃)的生態(tài)綠地，規(guī)劃“甲蟲之家”、“蝴蝶棲地”、“蛙蛙樂園”、“綠色濕地”等教學區(qū)，將田園課程融入各領(lǐng)域教學中，配合各科教材內(nèi)容，設(shè)計可以觀察、可以探索、可以操作的教學活動。田園教學除了讓孩子印證教材所學，更與生活經(jīng)驗相結(jié)合，引導孩子從做中學、從學中思、從思中得。

想考察這所院校教學是否優(yōu)秀，升學率就是其中的關(guān)鍵因素，學生們都是為了將來能夠出國留學才就讀國際學校的，因此，國際學校的升學指導團隊體系對學生今后能夠上怎么樣一個學校至關(guān)重要，而目前國際學校的升學服務(wù)都有著自己獨特的特點，保送、申請TOP50都能夠強有力的吸引到家長的眼球，讀國際學校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度，申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學才是他們所期望的。