華東康橋國(guó)際學(xué)校怎么樣?隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，教育水平的不斷提升，不少的家長(zhǎng)的教育觀念發(fā)生了變化，國(guó)際學(xué)校通過引進(jìn)合作國(guó)際化的教育模式和課程體系，注重對(duì)孩子的全方位素質(zhì)教育培養(yǎng)，越來越多的家庭愿意將孩子送入到國(guó)際學(xué)校就讀。接下來小編就將為大家介紹一所在蘇州辦學(xué)多年且有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀的國(guó)際學(xué)校——華東康橋國(guó)際學(xué)校。

華東康橋國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

華東校區(qū)——華東康橋國(guó)際學(xué)校，2012年正式入駐昆山花橋，是一所幼兒園到高中的十五年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地約215畝，面向全國(guó)招生，為廣大學(xué)子提供“厚植東方文化，探索西方思維”的國(guó)際化雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。

美國(guó)教育部授權(quán)有6家機(jī)構(gòu)可以認(rèn)證全美的學(xué)校和大學(xué)。通過認(rèn)證的學(xué)校被認(rèn)為是值得信賴的學(xué)府，其學(xué)分和學(xué)習(xí)記錄在美國(guó)本土和世界范圍內(nèi)被廣泛承認(rèn)。2014年康橋通過其中之一美國(guó)西部教育聯(lián)盟WASC的國(guó)際認(rèn)證，意味著康橋是真正意義上的海外“美式高中”。

 

華東康橋國(guó)際學(xué)校校園環(huán)境

華東康橋國(guó)際學(xué)校的校舍建筑采用歐式高校的經(jīng)典校園規(guī)劃——Quadrangle，四邊形的中央綠地被周圍的建筑所環(huán)繞。而且，在校地北側(cè)規(guī)劃處18畝的生態(tài)綠地，讓大自然與校園結(jié)合，不但為孩子們營(yíng)造了一片休閑憩息的天然學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更為國(guó)內(nèi)校舍建筑風(fēng)格樹立了一個(gè)新的榜樣。而這本身就是華東康橋校舍設(shè)計(jì)時(shí)要著眼于細(xì)節(jié)、著眼于生態(tài)、著眼于未來的理念。

在軟硬件方面，華東康橋除普通教室外，還設(shè)有室內(nèi)溫水游泳池、英語村、演藝廳、田園教學(xué)區(qū)等設(shè)施，并提供的住宿環(huán)境與全天候的生活照護(hù)，特聘專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)情況結(jié)合季節(jié)等因素，制定品種多樣的膳食餐飲，讓學(xué)生有效地利用時(shí)間從事多元學(xué)習(xí)。

華東康橋國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

在康橋，除了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科學(xué)習(xí)外，學(xué)校特別實(shí)施了雙語的實(shí)驗(yàn)性學(xué)習(xí)課程：浸潤(rùn)式的英語學(xué)習(xí)方式、美國(guó)加州的英語教材、來自美加英澳等國(guó)的外籍教師……，讓孩子不僅奠定中英兼?zhèn)涞墓ぞ邔W(xué)科基礎(chǔ)，更自然而然學(xué)會(huì)第二種語言，成為雙語人才。

華東康橋高中國(guó)際部課程以美國(guó)教育體制為基礎(chǔ)，除提供美國(guó)基礎(chǔ)高中課程外，學(xué)校還提供美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)及國(guó)際大學(xué)課程(IBDP)供學(xué)生選讀。課程包括循序漸進(jìn)的各門科目和選修課，提供以人文教育為主導(dǎo)及培養(yǎng)全方位人才為重點(diǎn)的均衡課程。學(xué)生可以根據(jù)自身能力狀況在十一年級(jí)開始選修或挑戰(zhàn)IB和AP課程。

以上就是小編為大家收集整理到的一些關(guān)于華東康橋國(guó)際學(xué)校的相關(guān)信息。一個(gè)學(xué)校究竟怎么樣?除了了解學(xué)校的課程體系、教學(xué)氛圍、師資力量外，還要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來發(fā)展的課程體系，選擇國(guó)際學(xué)校一定要綜合考慮，前期一定要做好功課和相應(yīng)的規(guī)劃，要知道適合孩子的國(guó)際學(xué)校才是最好的。