隨著國際學校的蓬勃發(fā)展，越來越多的家長考慮將孩子送入國際學校學習。雖然國際學校可以讓孩子更好地規(guī)劃人生，擁有更多的選擇機會，可是不少家長并不清楚在不同的階段究竟應該怎么選擇國際學校就讀，國際學校的各種課程體系也是家長們在擇校時較為頭痛的問題。接下來，小編就為家長和孩子們詳細介紹成都青苗國際雙語學校的課程體系，希望為您的擇校提供一些幫助。

成都青苗國際雙語學校課程體系

國際組織(IB)認證的候選世界學校，為學生提供IB小學項目(PYP)，中學項目(MYP)和大學預科項目(DP)。師資團隊70余人，外教比例達50%，師生比為 1:5。

小學部：小學部的語文、數(shù)學課程遵照中國國家課程課標(非中文母語者除外)。對于大多數(shù)學生，我們用50%的中文來教授數(shù)學課，30-40%的中文用于小學部的語文、數(shù)學、文化課程(如武術(shù)、書法、傳統(tǒng)鼓樂、中國藝術(shù)、中國舞等)。

中學部：為出國留學做好準備，所有課程(語文除外)均用全英文授課。

以上就是成都青苗國際雙語學校的課程體系介紹了，有興趣的家長趕緊來咨詢報名吧。

51國際教育是國內(nèi)專業(yè)的國際學校平臺，匯集北京、上海、天津、成都、廣東、山東、江蘇、浙江等城市數(shù)百所優(yōu)質(zhì)的國際學校。課程體系涵蓋國外大學認可的Alevel、IB、AP、VCE、OSSD等國際課程。招生階段：國際幼兒園、國際小學、國際初中、國際高中。

成都青苗國際雙語學校辦學理念

青苗國際雙語學校與眾不同，我們引入一種新的理念，致力于建立一個“社區(qū)型”學校。我們認為一所好的學校能夠也應該是一個緊密的大家庭，家校之間就像是一個大的社區(qū)。在這個社區(qū)大家庭里，我們的學生、家長和教職員工用一種輕松而又親密的方式交流和聯(lián)系著。它打破了學生、家長和教職員工之間的身份壁壘，同時也打破了傳統(tǒng)的學習處所局限，學生可以在校園的任何地方學習，不再局限于教室的有限空間。如果用一個村莊的人來撫養(yǎng)一個孩子來作比喻，那么我們整個青苗社區(qū)就正在撫育我們所有的孩子。

成都青苗國際雙語學校家校間緊密合作

一個好的學校與其給學生提供各種絕佳的機會，不如擁有強大有力的社區(qū)支持。青苗的獨特之處就在于將忠實的家長和優(yōu)秀的員工緊密聯(lián)系起來組成一個社區(qū)大家庭，在日常生活中給我們的孩子提供最好的教育和社會環(huán)境。超越了老師和家長的身份，那些深入青苗社區(qū)的人，他們會發(fā)現(xiàn)學生、專業(yè)人士和朋友們一直在通力合作，以提供最好的機會。

影響孩子的進步和成長重要的因素是家校之間的緊密合作，為此，每個校區(qū)都設立了家長教師聯(lián)合會(PTA)。正是有了PTA的支持，青苗得以為學生提供更多的課堂以外的學習和成長機會。同樣重要的是，青苗家委會一直不懈地通過各種努力維護著整個青苗社區(qū)的團結(jié)和穩(wěn)固，他們或者組織活動，或者支持發(fā)言嘉賓，或者提供信息反饋，總之家委會在學生的教育成長中起到了十分重要的作用。

以上就是小編為大家收集整理的成都青苗國際雙語學校課程體系的詳細內(nèi)容，看了成都青苗國際雙語學校的課程體系，學校是您心儀的嗎?是自己一直在尋找的那所學校嗎?其實選擇國際學校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實際出發(fā)，適合的才是最好的。