來源:張家港外國語學(xué)校初中部 更新日期:2022-11-05 10:57
張家港外國語學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,是一所文理并重,具有明顯辦學(xué)特色的集小學(xué)、初中、高中于一體的股份制學(xué)校,是中國教育學(xué)學(xué)會全國外語學(xué)校研究會成員學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育中心外語教育研究中心全國外語特色學(xué)校教育研究會常務(wù)理事學(xué)校、國家基礎(chǔ)教育中心外語教育研究中心外語實驗學(xué)校、蘇州市雙語實驗學(xué)校。接下來我們一起來看看張家港外國語學(xué)校初中部招生政策的相關(guān)內(nèi)容。
1.父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有本市戶籍(含集體戶口)或在張家港有合法固定住所的適齡兒童;
2.父母取得張家港市居住證的隨遷子女;
3.按照相關(guān)政策規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)同意在轄區(qū)入學(xué)的其他適齡兒童。
注
1.校內(nèi)計劃是指本校小學(xué)畢業(yè)學(xué)生升入本校初中的計劃,校內(nèi)計劃只能在同一校區(qū)內(nèi)實施;
2.政策性優(yōu)撫照顧對象計劃需由相關(guān)部門初審并出具協(xié)調(diào)函和相應(yīng)佐證材料,由教育局進(jìn)行審核、公示。
3.合作辦學(xué)計劃是指本校北校區(qū)面向錦豐鎮(zhèn)的單列招生計劃,只招收戶籍在錦豐鎮(zhèn)或者本人或父母取得2020年6月30日前的錦豐沙洲新城(沙洲新城范圍指北到港豐公路、南到興南路、東到楊錦公路、西到長安路的區(qū)域)全產(chǎn)權(quán)住宅用房,同時滿足“五年一學(xué)位”的學(xué)生。
1、網(wǎng)絡(luò)申請
1、凡申請2020年本校(本部、北校區(qū))幼升小、小升初的學(xué)生,必須在指定的時間內(nèi),登錄“張家港市新生信息采集系統(tǒng)”,按市教育局的統(tǒng)一要求,填報并上傳各項相關(guān)信息資料。
2、“張家港市新生信息采集系統(tǒng)”中張外設(shè)有2個報名入口,分別是:
(1)申請本校北校區(qū)一年級、七年級的合作辦學(xué)計劃。
(2)申請本校(本部、北校區(qū))一年級、七年級面向社會類全市計劃(報名時不分校區(qū),凡申報者,均視作兩個校區(qū)兼報)。
2、信息確認(rèn)
教育局會同學(xué)校對報名信息進(jìn)行核對和確認(rèn)。
3、電腦派位
學(xué)校實行統(tǒng)一報名、分類計劃、分校區(qū)錄取。
當(dāng)面向社會類報名人數(shù)超過學(xué)校相應(yīng)招生計劃數(shù)時,由電腦隨機派位產(chǎn)生錄取的學(xué)位和校區(qū);
當(dāng)面向社會類報名人數(shù)未超過學(xué)校相應(yīng)招生計劃數(shù)時,則全部錄取。同時面向報名學(xué)生征詢選擇校區(qū)意向,某一校區(qū)學(xué)生選擇意向數(shù)超過該校區(qū)招生計劃數(shù)的,進(jìn)行二次電腦隨機派位錄取;某一校區(qū)學(xué)生選擇意向數(shù)未超過該校區(qū)招生計劃數(shù)的,則全部錄取。
如果因?qū)W生放棄報到出現(xiàn)空余學(xué)位,空余學(xué)位優(yōu)先向報名本校而未被隨機派到學(xué)位的學(xué)生征求志愿,進(jìn)行補充錄取;補充錄取原則上采用電腦隨機派位的方式。
4、現(xiàn)場審核并注冊
凡被錄取的學(xué)生,根據(jù)“張家港市新生信息采集系統(tǒng)”通知,在規(guī)定時間內(nèi),持相關(guān)材料到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場材料審核,領(lǐng)取《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。
注冊小學(xué)應(yīng)持材料為:《幼兒素質(zhì)發(fā)展情況報告冊》、預(yù)防接種證、戶口簿或居住證。
注冊初中應(yīng)持材料為:《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況報告冊》、小學(xué)畢業(yè)證書、戶口簿或居住證,非本市畢業(yè)生需提供全國學(xué)籍號。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)于張家港外國語學(xué)校初中部招生政策的相關(guān)內(nèi)容。“以理想的教育實現(xiàn)教育的理想,讓未來的英才贏得英才的未來”是外校人對教育的全部信心與力量之源。學(xué)校緊緊把握時代脈搏,把“營造數(shù)字校園,建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”作為突破口,以信息化帶動學(xué)校步入現(xiàn)代化,真正將教育的理想化為最現(xiàn)實的行動。