如果是初中生成績不理想，不想讀高中，想學(xué)技術(shù)，可以選一所好的專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能。因為勉強上高中的話，以后如果沒有考到理想的大學(xué)還是要選擇一個專業(yè)才能在社會中找工作，所心成績不理想選擇一個有優(yōu)勢的專業(yè)確實比上高中好。有同學(xué)就想讀鐵路學(xué)校，初中生讀鐵路好不好呢?還是可以的。

麻城工業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

麻城市工業(yè)學(xué)校是經(jīng)黃岡市人民政府、黃岡市教育局批準(zhǔn)的一所公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨的辦學(xué)歷程中，通過幾代工校人的艱苦奮斗和不懈努力，學(xué)?，F(xiàn)已建設(shè)成為一所辦學(xué)理念新、師資力量強、實訓(xùn)設(shè)備全、教學(xué)質(zhì)量過硬的中職特色學(xué)校。

麻城工業(yè)學(xué)校師資力量

麻城市工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于一九八一年，現(xiàn)校園占地面積50余畝，在校學(xué)生900余人，開設(shè)有機(jī)械制造、模具制造與設(shè)計、機(jī)電一體化、電子應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)與財會、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。配有數(shù)控、理化、電工、電子、電氣控制、電力拖動、汽車模型、機(jī)械制圖、鉗工操作、財會模擬、電腦操作等十多個教學(xué)實驗實習(xí)操作室。所設(shè)專業(yè)符合社會需要，教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚。

麻城工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

麻城市工業(yè)學(xué)校堅持特色立校，質(zhì)量興校，改革活校，創(chuàng)新強校的辦學(xué)思路。形成中專、職高、對口高考、短期培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)“五位一體”的辦學(xué)格局。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，突出擇業(yè)技能培養(yǎng)，面向市場，堅持理論聯(lián)系實際，實行畢業(yè)文憑與職業(yè)技術(shù)證書“雙證制”，發(fā)揮學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)雙向促進(jìn)的特色。

20多年來，學(xué)校舉辦短期培訓(xùn)班58期。參加培訓(xùn)的廠長、經(jīng)理及專業(yè)技術(shù)干部3820余人，招收中專生、大專預(yù)科生、軍人預(yù)備高中生近4000人。同時與數(shù)十家大、中型企業(yè)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍的服務(wù)體系，3600名莘莘學(xué)子圓滿完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)上崗后深受用人單位歡迎，贏得了社會各界的廣泛稱譽和信賴。 湖北省麻城市工業(yè)學(xué)校座落在麻城市教育區(qū)牛坡山，交通便利，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，是造就人才的理想之地。

從鐵路學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，在正式畢業(yè)之前就能獲得很好的實習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，增強自身水平，學(xué)生畢業(yè)之后，就業(yè)機(jī)會眾多，收入也是非常不錯的，不僅如此，每一個學(xué)生獲得的發(fā)展機(jī)會是很多的，擁有的發(fā)展前景相當(dāng)理想，而從待遇收入方面的情況分析，這些工作人員的工資待遇是比較高的。